[發明專利]一種多功能學生桌

在審

• 申請號: 201310366509.3
• 申請日: 2013-08-19
• 公開（公告）號: CN104414184A
• 公開（公告）日: 2015-03-18
• 發明（設計）人: 魏建超
• 申請（專利權）人: 魏建超
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02;A47B41/00
• 代理公司: 濟南泉城專利商標事務所 37218
• 代理人: 劉燕麗

（一）????????技術領域

????本發明涉及一種桌子，特別涉及一種多功能學生桌。

（二）????????背景技術

????現在的學生，學習壓力非常大，課桌上的書本和作業本越來越多，小小的課桌容不下這么多的學習資料。并且，同學們都是很好動的，課間的打打鬧鬧是難免的，目前的課桌都是矩形的，很容易給學生們造成損傷；目前技術下，同學們都是通過黑板來聽老師講課，由于黑板離同學們較遠，很多同學會看不清老師寫的板書，極大地影響了聽課的效果。另外，學生的課桌桌面過于單調，對學生學習壓力的緩解及正確坐姿的矯正是極為不利的。

（三）????????發明內容

????本發明為了彌補現有技術的不足，提供了一種結構簡單、實用方便的多功能學生桌。

本發明是通過如下技術方案實現的：?

一種多功能學生桌，包括桌腿和桌板，其特征是：所述桌板為圓形，桌板內鑲嵌有電子屏幕，桌板通過折頁連接有蓋板，桌腿之間連接設有底板，底板中心與桌腿之間分別連接設有擋板，蓋板上設置有視力矯正圖板，電子屏幕上設有網絡連接開關。

本發明的有益效果是：防止學生發生磕碰事件，可最大容量存放各種學習資料和學習用品，有助于學生更加方便的聽課；結構簡單、實用方便，為學生的學習生活帶來了極大地便利。?

（四）????????附圖說明

下面結合附圖對本發明作進一步的說明。

附圖1為本發明的結構示意圖；

圖中，1桌腿，2桌板，3電子屏幕，4折頁，5蓋板，6底板，7擋板，8視力矯正圖板，9網絡連接開關。

（五）????????具體實施方式

附圖為本發明的一種具體實施例。該實施例包括桌腿1和桌板2，桌板2為圓形，桌板2內鑲嵌有電子屏幕3，桌板2通過折頁4連接有蓋板5，桌腿1之間連接設有底板6，底板6中心與桌腿1之間分別連接設有擋板7，蓋板5上設置有視力矯正圖板8，電子屏幕3上設有網絡連接開關9。

采用本發明的一種多功能學生桌，當學生需要聽課時，老師在上面用電腦講課，學生們翻開蓋板5，打開網絡連接開關9，即可將電子屏幕3上作為黑板聽課，便于離黑板遠的或視力不佳者的聽課。當需要做作業時，蓋上蓋板5，即可作為普通桌板2使用。桌板2為圓形，防止同學們在課間打鬧嬉戲時，碰到桌角造成危險。每兩塊擋板7與底板6分別構成一個空間，可分別存放學習資料、學習用具、衣物或零食等，方便實用。蓋板5上設有視力矯正圖板8，可在課間讓同學們好好休息，隨時檢測和矯正他們的視力，確保同學們健康成長。