[發(fā)明專利]一種基于虛擬人物的親子教育方法

無效

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• 申請日: 2013-08-20
• 公開（公告）號: CN103413468A
• 公開（公告）日: 2013-11-27
• 發(fā)明（設計）人: 張國祥;劉津華
• 申請（專利權）人: 蘇州跨界軟件科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 南京縱橫知識產權代理有限公司 32224
• 代理人: 董建林

技術領域

本發(fā)明涉及親子教育方法，尤其涉及一種基于虛擬人物的親子教育方法。

背景技術

家庭教育是孩子成長發(fā)育過程中非常重要的一部分，但是因為現在家長的工作生活壓力較大，家庭教育也是容易忽略的一部分，孩子缺少父母的陪伴，不但學習監(jiān)督作用減少，而且孩子可能在心理上會有孤獨感，對孩子的心理健康成長也是很有危害的。

現在市場上也針對這個現實問題開發(fā)了一系列電子軟件產品，但是這些系統一般都是提前錄制好固定的聲音和配有復合的場景，將這些音像文件制作成軟件或者光盤等形式，但是這些系統和方法，一般都是固定模式，家長和孩子的互動性差，不能起到很好的親子互動教育的效果；有些親子教育方法操作繁瑣。

發(fā)明內容

本發(fā)明克服了現有技術的不足，提供一種家長和孩子互動性好的親子系統及方法。

為達到上述目的，本發(fā)明采用的技術方案為：一種基于虛擬人物的親子教育方法，其包括以下幾步：

步驟一：開機，打開親子教育系統；

步驟二：播放虛擬人物教育視頻；

步驟三：學習者根據視頻跟讀學習發(fā)音；

步驟四：親子教育系統采集學習者的發(fā)音,并且與虛擬人物教育視頻里面的發(fā)音對比是否正確，若發(fā)音正確進行下一條播放，若發(fā)音不正確返回步驟三重新學習發(fā)音；

步驟五：結束并關機。

本發(fā)明一個較佳實施例中，進步一包括，其還包括，所述步驟四中若發(fā)音正確，親子教育系統根據學習者的發(fā)音與虛擬人物視頻中發(fā)音對比相似度，并且根據相似度打分。

本發(fā)明一個較佳實施例中，進步一包括，步驟四與步驟五之間還包括一步：點擊虛擬人物視頻教程結束按鈕隨時結束教程。

本發(fā)明一個較佳實施例中，進步一包括，所述虛擬人物視頻教程終止結束后具有記憶功能，下次播放所述虛擬人物視頻時從結束處開始。

本發(fā)明一個較佳實施例中，進步一包括，步驟二中所述的虛擬人物視頻通過基于虛擬人物親子教育系統制作，所述基于虛擬人物親子教育系統包括音像采集模塊，音像存儲模塊，音像處理模塊和音像對比模塊。

本發(fā)明一個較佳實施例中，進步一包括，音像采集模塊包括攝像頭和麥克風，用于采集施教者和學習者的圖像動作和語音。

本發(fā)明一個較佳實施例中，進步一包括，所述音像存儲模塊，用于存儲所述音像采集模塊采集的音像視頻文件以及學習者在學習過程中的跟讀視頻文件。

本發(fā)明一個較佳實施例中，進步一包括，所述音像處理模塊，用于處理所述音像存儲模塊中存儲的音像數據文件，使所述音像數據文件優(yōu)化。

本發(fā)明一個較佳實施例中，進步一包括，所述音像對比模塊，用于對比采集到學習者的發(fā)音與虛擬人物視頻中的發(fā)音是否正確，在發(fā)音正確的前提下對比學習者的發(fā)音與虛擬人物視頻中的發(fā)音的相似度。

本發(fā)明解決了背景技術中存在的缺陷，具有如下有益效果：

1、本發(fā)明涉及的親子教育方法包括五步且這五個步驟操作簡單，只要會使用電腦或手機的使用者都可操作，方便孩子在沒有家長的輔助下也可獨自使用。???

2、本發(fā)明的虛擬人物視頻是通過音像采集模塊采集、音像處理模塊處理和音像存儲模塊存儲最終制得的，通過這些功能模塊，家長可以隨時錄制親子音像文件與孩子互動，不會使音像文件過于模式化。

3、本發(fā)明不但可以通過音像對比模塊判斷學習者的發(fā)音正誤，而且可以分析辨別學習者的發(fā)音與虛擬人物視頻中的發(fā)音的相似度，并給與打分可鼓勵學習者，提高他們的學習興趣。??

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本發(fā)明進一步說明。

圖1是本發(fā)明的流程圖。

具體實施方式

現在結合附圖和實施例對本發(fā)明作進一步詳細的說明，這些附圖均為簡化的示意圖，僅以示意方式說明本發(fā)明的基本結構，因此其僅顯示與本發(fā)明有關的構成。

本發(fā)明提供一種基于虛擬人物的親子教育方法，其包括以下幾步：步驟一：開機，打開親子教育系統；步驟二：播放虛擬人物教育視頻；步驟三：學習者根據視頻跟讀學習發(fā)音；步驟四：親子教育系統采集學習者的發(fā)音,并且與虛擬人物教育視頻里面的發(fā)音對比是否正確，若發(fā)音正確進行下一條播放，若發(fā)音不正確返回步驟三重新學習發(fā)音；步驟五：結束并關機。

其中，步驟四中若發(fā)音正確，親子教育系統根據學習者的發(fā)音與虛擬人物視頻中發(fā)音對比相似度，并且根據相似度打分。而且還使用親子教育系統的過程中并不需要將所有的虛擬人物視頻看完之后再結束，而是可以點擊虛擬人物視頻教程結束按鈕隨時結束教程。