[發(fā)明專利]一種基于綜合集成研討廳的隱性知識(shí)獲取方法

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201310351255.8
• 申請(qǐng)日: 2013-08-13
• 公開（公告）號(hào): CN103425774B
• 公開（公告）日: 2017-02-08
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙罡;關(guān)煜杰;呂炎杰;苗圃;楊學(xué)蕊;王志佳;周雷
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 北京航空航天大學(xué)
• 主分類號(hào): G06F17/30
• 分類號(hào): G06F17/30
• 代理公司: 北京慧泉知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司11232
• 代理人: 王順榮,唐愛華

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及一種基于綜合集成研討廳的隱性知識(shí)獲取方法，它是以大型飛機(jī)設(shè)計(jì)知識(shí)為應(yīng)用背景，為隱性知識(shí)顯性化、交流、共享與應(yīng)用提供平臺(tái)，屬于航空知識(shí)管理及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，多學(xué)科方法的綜合與集成已經(jīng)廣泛應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)，一方面給知識(shí)的應(yīng)用帶來了活力，另一方面使得知識(shí)成為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的重要組成元素。飛機(jī)設(shè)計(jì)需要大量多領(lǐng)域、跨學(xué)科知識(shí)的支持；知識(shí)需要在產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程的多個(gè)環(huán)節(jié)中進(jìn)行交互、重用和共享，并轉(zhuǎn)化為系統(tǒng)內(nèi)部的知識(shí)資源，以便讓更多的人使用。不僅包括已有的多個(gè)領(lǐng)域、不同學(xué)科的顯性知識(shí)，還包括必須通過交流才能獲取的存在于專家頭腦中的隱性知識(shí)。

隱性知識(shí)是指以經(jīng)驗(yàn)形式存在于專家頭腦中難以規(guī)范化、難以模仿、難以交流與共享的隱藏知識(shí)，如直覺、靈感、經(jīng)驗(yàn)、思維方式、工作方法、技能、技巧等。它的概念最早由英國(guó)哲學(xué)家polanyi提出，是一類很難用公式、圖表等直觀的方式進(jìn)行展現(xiàn)的知識(shí)，具有個(gè)體性，非批判性，內(nèi)隱性，實(shí)踐性等特點(diǎn)。因此，如何使隱性知識(shí)顯性化是飛機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)關(guān)鍵技術(shù)之一。

綜合集成研討廳是以人為主，將專家群體與信息技術(shù)結(jié)合而成的高度智能化的系統(tǒng)，其基本思想是通過啟發(fā)與激勵(lì)群體的智慧，將大量的存在于專家頭腦中的經(jīng)驗(yàn)與已有的知識(shí)進(jìn)行綜合集成，從而得到科學(xué)的認(rèn)識(shí)與結(jié)論。一個(gè)設(shè)計(jì)問題出現(xiàn)后，設(shè)計(jì)者將會(huì)針對(duì)問題去尋求解答，然而如何從產(chǎn)品設(shè)計(jì)活動(dòng)或者信息中提取設(shè)計(jì)問題的求解需求，并根據(jù)需求為研討廳提供一份滿足具體研討過程的專家列表，是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。這樣，綜合集成研討廳就明確的將綜合集成法中的個(gè)體智慧上升為群體智慧。

目前，知識(shí)獲取的過程通常是由知識(shí)工程師和領(lǐng)域?qū)＜夜餐瓿桑R(shí)工程師從領(lǐng)域?qū)＜夷抢锍槿≈R(shí)，用適當(dāng)?shù)男问桨阎R(shí)表示出來，然后將其轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)可識(shí)別和存儲(chǔ)的表達(dá)形式，并進(jìn)行檢索。有關(guān)研究如趙鋒等通過對(duì)知識(shí)的樣本進(jìn)行特征提取與文本過濾來獲取知識(shí)；王朝霞等研究了一種設(shè)計(jì)目標(biāo)導(dǎo)向的知識(shí)分類方法，通過知識(shí)的概念模型和關(guān)聯(lián)映射來獲取知識(shí)；Eduardo等研究了產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中專家知識(shí)的獲取方法。

這些方法存在已下缺點(diǎn)：

1)沒有一個(gè)統(tǒng)一、有效的結(jié)果。雖然國(guó)內(nèi)外學(xué)者們分別用圖解思維和認(rèn)知學(xué)等對(duì)其進(jìn)行了研究，由于隱性知識(shí)具有路徑依賴性、內(nèi)隱性和個(gè)體性等特點(diǎn)，很難通過文字、圖表等方式直接表達(dá)和獲取。

2)產(chǎn)品及其開發(fā)過程相當(dāng)復(fù)雜。復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計(jì)相當(dāng)困難，需要專門的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)；產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中，通常要產(chǎn)生大量的文檔、模型，另外設(shè)計(jì)師還要使用手冊(cè)、經(jīng)驗(yàn)反饋數(shù)據(jù)等。

3)不能解決大量的專家及其知識(shí)的過載。專家的過載問題使得用戶需要瀏覽眾多的候選專家的信息，并從成千上萬個(gè)可能的專家列表中選擇能滿足自己需求的專家，這對(duì)于用戶而言是非常耗時(shí)的。

4)缺乏對(duì)知識(shí)的有效分類組織模式。目前隱性知識(shí)獲取方法在知識(shí)分類組織方面的不足，增加了知識(shí)檢索獲取的難度，降低了知識(shí)共享和重用的效率。

發(fā)明內(nèi)容

1）目的：本發(fā)明的目的，在于提供一種基于綜合集成研討廳的隱性知識(shí)獲取方法，它克服了現(xiàn)有技術(shù)的不足，以大型飛機(jī)設(shè)計(jì)知識(shí)為應(yīng)用背景，為隱性知識(shí)顯性化、交流、共享與應(yīng)用提供平臺(tái)。對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的改善目標(biāo)有：

(1)提出了以專家作為隱性知識(shí)的載體，通過專家模型來表達(dá)隱性知識(shí)獲取的研究思路。

(2)將研討廳作為隱性知識(shí)顯性化展示的平臺(tái)，解決設(shè)計(jì)任務(wù)難以定位其需要的知識(shí)領(lǐng)域的問題。

(3)滿足設(shè)計(jì)問題求解需求的專家推薦給設(shè)計(jì)者的目的。根據(jù)設(shè)計(jì)者的需求，系統(tǒng)自動(dòng)根據(jù)專家知識(shí)信息推薦給設(shè)計(jì)者供其選擇，可以方便快捷地找到滿足要求的專家與知識(shí)。

(4)改善產(chǎn)品設(shè)計(jì)中隱性知識(shí)的循環(huán)與交流。

(5)提高產(chǎn)品技術(shù)和知識(shí)含量，企業(yè)應(yīng)對(duì)高速變化的環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)力以及適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

2）技術(shù)方案：本發(fā)明一種基于綜合集成研討廳的隱性知識(shí)獲取方法，該方法具體步驟如下：

步驟一：建立隱性知識(shí)獲取系統(tǒng)和專家模型知識(shí)庫(kù)。

隱性知識(shí)獲取系統(tǒng)由信息源層、表示層、分析層、研討活動(dòng)層和系統(tǒng)支持層五部分構(gòu)成，它們之間的關(guān)系是：信息源層為系統(tǒng)構(gòu)建提供底層數(shù)據(jù)支持，表示層為產(chǎn)品設(shè)計(jì)問題數(shù)據(jù)規(guī)范化表示提供信息保障，分析層為研討活動(dòng)層提供信息接口，系統(tǒng)支持層為隱性知識(shí)獲取提供平臺(tái)保障。