[發(fā)明專利]使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的方法及系統(tǒng)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201310291597.5
• 申請日: 2013-07-11
• 公開（公告）號: CN103324760A
• 公開（公告）日: 2013-09-25
• 發(fā)明（設計）人: 楊穎;陳瑛;高萬林
• 申請（專利權(quán)）人: 中國農(nóng)業(yè)大學
• 主分類號: G06F17/30
• 分類號: G06F17/30
• 代理公司: 北京路浩知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 11002
• 代理人: 王瑩

1.一種使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的方法，其特征在于，所述方法包含以下步驟：

1）關(guān)鍵詞自動提取，提取一段解說詞文本中的所有關(guān)鍵詞；

2）圖片自動搜索，采用元搜索技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索與關(guān)鍵詞相關(guān)的圖片，采用關(guān)鍵詞匹配的文本檢索方法在本地圖片庫上自動搜索與關(guān)鍵詞相關(guān)的圖片；

3）營養(yǎng)健康教育視頻字幕背景生成，對搜索到的圖片與原文本中的句子或/和詞進行匹配，生成教育視頻。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的方法，其特征在于，所述步驟1）的關(guān)鍵詞自動提取的方法為：基于詞頻統(tǒng)計的關(guān)鍵詞提取方法；基于知識庫搜索的關(guān)鍵詞提取方法。

3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的方法，其特征在于，所述的基于詞頻統(tǒng)計的關(guān)鍵詞提取方法為：

首先使用自動分詞法，即對文檔使用模式匹配的方法進行分句，然后對句子使用全監(jiān)督式分詞模型進行分詞，最后對每個詞使用全監(jiān)督式模型進行詞性標注；

然后使用詞頻統(tǒng)計法，即在已經(jīng)標注過詞性的詞中篩選出名詞，對每一個名詞統(tǒng)計其在解說文檔中的詞頻，最后把排名靠前的名詞作為該解說文檔的關(guān)鍵詞。

4.根據(jù)權(quán)利要求2所述的一種使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的方法，其特征在于，所述的基于知識庫搜索的關(guān)鍵詞提取方法為：

采用爬蟲技術(shù)下載網(wǎng)絡百科詞典，獲取相應的百科詞條；

對于每一個解說詞文檔，使用模式匹配的方法進行分句；

對于每一個句子，使用模式匹配的方法提取出其中出現(xiàn)的百科詞條。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的方法，其特征在于，所述步驟2）的互聯(lián)網(wǎng)圖片自動搜索法為：

首先將每個關(guān)鍵詞設置為查詢詞，并調(diào)用搜索引擎，檢索相關(guān)高畫質(zhì)圖片；

然后將搜索引擎搜索到的圖片進行整合，存儲在以該關(guān)鍵詞命名的圖片存儲目錄下。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的方法，其特征在于，所述步驟2）的本地圖片自動搜索法為：將每個關(guān)鍵詞設置為查詢詞，依次搜索本地各級文件存儲目錄，查找文件名包含關(guān)鍵詞的圖片，找到之后存儲在以該關(guān)鍵詞命名的圖片存儲目錄下。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的方法，其特征在于，所述步驟3）的營養(yǎng)健康教育視頻字幕背景生成方法為：首先使用解說詞自動換行截取法，然后使用解說詞文本和圖像的對齊匹配法進行營養(yǎng)健康教育視頻字幕背景的生成。

8.根據(jù)權(quán)利要求7所述的一種使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的方法，其特征在于，所述的使用解說詞自動換行截取法為：

首先采用模式匹配的方法將解說詞文檔分句，并將解說詞中的標點符號全部去掉，對于每一個句子，通過采用全監(jiān)督式分詞模型進行分詞，獲取任意相鄰兩個詞的分割位置；

然后對于每個句子，統(tǒng)計每句話的長度：如果小于20字就不做修改；而如果大于20字，則需對該句子進行分行處理，即從該句首字位置算起，直到句子長度達到17字的位置處進行自動截斷換行，如果截斷位置不是兩個詞的分割位置，則對截斷位置進行適當?shù)恼{(diào)整，保證截斷位置為兩個詞的分割位置，即保證不把一個完整的詞分到兩行；如果截斷后的后面句子的長度還是大于20字，繼續(xù)重復本條權(quán)利要求中大于20字的操作方法，直到截取后的每行文本長度都在17字左右。

9.根據(jù)權(quán)利要求8所述的一種使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的方法，其特征在于，所述的使用解說詞文本和圖像的對齊匹配法為：對解說詞中截取后的每行文本匹配相關(guān)的對應圖片，并采用視頻制作軟件合成解說詞行文本和相關(guān)的對應圖片，其中該相關(guān)的對應圖片的查找目錄為該行文本中包含的關(guān)鍵詞對應的圖片目錄，其中該目錄下的圖片為上述圖片自動搜索模塊所獲得的圖片。

10.一種使用解說詞文檔自動生成營養(yǎng)健康教育視頻的裝置，其特征在于，該裝置包含以下模塊：

關(guān)鍵詞自動提取模塊，該模塊采用基于詞頻統(tǒng)計的關(guān)鍵詞提取方法和基于知識庫搜索的關(guān)鍵詞提取方法提取一段解說詞文本中的所有關(guān)鍵詞；

圖片自動搜索模塊，該模塊采用元搜索技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上搜索與關(guān)鍵詞相關(guān)的圖片，采用關(guān)鍵詞匹配的文本檢索方法在本地圖片庫上自動搜索與關(guān)鍵詞相關(guān)的圖片；

營養(yǎng)健康教育視頻字幕背景生成模塊，該模塊對解說詞文本自動斷行，形成行文本作為每張視頻畫面顯示的字幕，并自動匹配搜索到的相關(guān)的對應圖片，利用視頻合成工具將每行文本、相關(guān)的對應圖片生成營養(yǎng)健康教育視頻。