[發(fā)明專利]高頻詞語并全部漢字電腦/手機快易鍵盤輸入法

無效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201310196368.5
• 申請日: 2013-05-24
• 公開（公告）號: CN103246363A
• 公開（公告）日: 2013-08-14
• 發(fā)明（設計）人: 秦一明
• 申請（專利權）人: 秦一明
• 主分類號: G06F3/023
• 分類號: G06F3/023
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發(fā)明涉及一種高頻詞語并全部漢字電腦/手機快易鍵盤輸入法。

背景技術

發(fā)明專利申請2012101668694提出了一種簡便且統(tǒng)一地鍵入、檢索、存儲乃至拼寫全部標準漢字漢詞的方法，但若局限到中文鍵盤輸入這一塊，該方法因未顧及以下兩點尚不能說是完善的：

1.一般人的字詞運用很少越出媒體高頻詞語的范圍；

2.一般人早已大致能按方言普通話讀出、按筆順書寫高頻詞語。

中文鍵盤輸入者大都選擇了某一種拼音輸入法，原因既在上述兩點，也在現(xiàn)有各種非拼音輸入法較拼音輸入法遠難上手(一種鍵盤輸入法離母語語音越遠越難學易忘)。然拼音鍵入法雖易上手卻無普適性且難免低效，即令只就3500常用字說事，受方言的頑固性以及普通話只有四百來個無調音節(jié)制約，無論哪種拼音法事實上總有有折騰致效率下來，尋常用戶習焉不察罷了：他在鍵盤上敲來敲去還是能鼓搗出想要的那個常用字詞的，至于用拼音法鍵入自然文本時實際的而非理想的字均擊鍵次數(選字、選詞、糾錯鍵次理當算入)，好像誰都懶得去抽樣統(tǒng)計。本發(fā)明要把拼音鍵入法的易學難忘和2012101668694的無重碼普適高效結合起來，提供一種兼顧高頻詞語和全部漢字的快易鍵盤輸入法。

發(fā)明內容

本發(fā)明對發(fā)明專利申請2012101668694作3點改進：

1.用更恰當的325構塊取代原來的338構塊；

2.刪除原來涉及字的簡碼和多字詞的內容，代之以融洽地嵌入高頻詞語的漢語自然的拼塊碼及簡碼；

3.調整原來的中英文兩用鍵盤空格鍵設置。

此外優(yōu)化了2012101668694中的幾處表述。

本發(fā)明實際上視325構塊為一套漢字形母，用以拼寫一切漢字；構塊全都本有或漢語自然地賦有單音節(jié)讀音，隨之標準字形/詞形全都稟有人人易讀的3或4音節(jié)漢語語音，謂之字/詞的拼塊音，漢字在萬難通曉的字音以外，全都變得像無需注音的拼音文字(比方德詞)般“可讀”(中文處理較之英文處理的先天一大不利，就是除開文盲和個例，操英語者都讀得出絕大多數英詞而操漢語者都讀不出絕大多數漢字，我們嘗試消除這種不利)；任何人只要把74344字形表按拼塊音通讀一遍(甚或隨便選讀幾段)，就會切實看到漢字拼塊碼序相比于其它漢字序的顯著優(yōu)勢。一言以蔽之，全部漢字標準字形/詞形易讀拼塊音化，獲簡易無重碼序，漢字處理的眾多領域必將因此改觀。

附圖說明

圖1是本發(fā)明的中英文兩用鍵盤字母鍵位圖；

圖2是本發(fā)明的手機鍵盤數字/字母鍵位圖。

本發(fā)明的特征和優(yōu)點通過下面結合附圖對實施例的描述將變得更為明顯。

具體實施方式

本發(fā)明的一個具體實施例由下列九個步驟組成：

一.拼音漢語拼音都恢復本來寫法，再y代替ü；例如yi/wu/yu恢復成i/u/ü，再y代替ü，成i/u/y。

二.鍵盤中英文兩用鍵盤由通用鍵盤經如下增補獲得：將空格鍵按2∶1長度隔斷為左鍵、右鍵，按圖1在26個英語字母鍵Q、W、E、…、N、M的右下角依次標注漢語拼音字母a、b、c、…、y、z，是為鍵盤的中文狀態(tài)，默認狀態(tài)為中文狀態(tài)；手機鍵盤按圖2模式將10個阿拉伯數字012…9和26個漢語拼音字母abc…z標注到18個鍵上。

三.字詞集取CJK字符集及其擴展A、B、C集(版本：5.3，2007.10)所收74344字形加上“○”，組成待編碼字形集；取《中國語言生活狀況報告(2011)》(商務印書館2011年12月1版)所收25546高頻詞語，組成待編碼詞語集；以下字/詞即指該字形集/詞語集中的字形/詞語，但本發(fā)明可同樣處理全部漢字/高頻詞語。

四.子塊每個字中按筆順的相繼數畫稱為該字的一個子塊；n畫字恰有n(n+1)/2個子塊，例如3畫字“也”恰有3×4/2即6個子塊“也；丨，乚”。子塊既是不容歧解的數學式概念，又是選擇余地極大的靈活概念(10萬字的子塊總數超過1000萬)，這就給漢字編碼排序打開了新天地。

字中的幾個子塊稱為相繼的，若按筆順其中每一個的末畫與下一個的首畫構成該字的上下兩畫，例如“貔”中的“ㄨ、一、比”是相繼的；字中的某個子塊稱為孤立的，若它與該字的其余筆畫無公共點，例如“貔”中的“ㄨ”是孤立的；字中無公共筆畫的子塊間的相離、相接關系按筆畫間的同名關系理解。