[發明專利]一種用于硬筆書法練習的斜田字格無效
| 申請號: | 201310166708.X | 申請日: | 2013-04-22 |
| 公開(公告)號: | CN104112378A | 公開(公告)日: | 2014-10-22 |
| 發明(設計)人: | 張昕 | 申請(專利權)人: | 張昕 |
| 主分類號: | G09B11/00 | 分類號: | G09B11/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 310000 浙江省杭州市下城*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 用于 硬筆書法 練習 斜田字格 | ||
技術領域:
本發明涉及一種用于硬筆書法初級練習者所使用的斜田字格。?
背景技術:
長期以來,硬筆書法初級習字者都采用田字格練字。田字格雖然有規范的格子,但是初級習字者在練字的時候也存在許多問題,比如,1.起筆時無法確定筆畫的具體位置。由于田字格只有邊框線、豎中線和橫中線,而漢字的寫法絕大多數起筆的位置都在左上部,因而這對于初學寫字的小孩子來很難把位置寫準確。2.無法掌控字在格中的大小比例,整幅作品的筆劃長短不齊,字體大小不統一。田字格格子的大小并沒有對習字者練字時寫字的大小有強制性的限制,因此小孩子在初學練字的時候容易把漢字寫的大大小小,不整齊。掌握不好漢字每一筆的長短。3.無法確定漢字筆劃的正斜度。田字格里面是橫中線,而楷書的橫劃特點是左低右高,是有斜度的(大約5度左右)盡管老師要求橫劃要向上斜一點,但是具體斜多少呢?這個對小孩子來說還是有難度的。用田字格練字習字者往往要花費很多時間才能掌握基本的練字要領。?
發明內容:
本發明是根據中國漢字的間架結構所創造的,目的是用于小學生規范漢字的書寫與學習的習字格,為硬筆書法初級習字者提供一種新型的習字格。本發明徹底的解決了初級習字者在使用田字格練字時所出現的問題。本發明的四條邊線的設置,讓習字者落筆時有了準確的依據,對筆劃的長短、字體的大小都有了強制性的限制。兩條豎邊線對習字者豎劃難寫直的毛病提供了有效的參照線。三條斜線的設置則更有效地解決了寫橫劃角度不精準的問題,其斜線的角度也是楷書橫劃的角度,習字者依照斜線即可輕松地寫出整齊統一的橫劃。本發明尤其對剛握筆寫字的小學生,效果最為明顯。通過傳統的田字格與本發明的對比教學明顯的看出,用田字格寫出的字的大小不一,橫豎筆劃的角度也不準確。而用本發明寫出的字則字的大小一致,規范統一。通過前期的講解,讓習字者在練字之前充分的理解本發明的意義與作用,再經過初級階段在格內的強化訓練,習字者就可以輕松地寫出規整漢字,為今后寫好漢字打下了堅實的基礎。同時,本發明也給老師上寫字課帶來了極大的幫助,講解起來也更容易,學生也容易接受。筆劃在什么時候起筆到什么位置收筆都有了依據。幫助學生提高了寫字水準,達到了事半功倍的效果。?
附圖說明:
附圖給出本發明的結構示意圖:?
圖1:是本發明的新型格子的正視結構示意圖:?
示意圖中標號說明:?
①:外框線?②:上邊線?③:橫中線?④:下邊線?⑤:左邊線?⑥:豎中線?⑦:右邊線?
圖2:傳統田字格。?
具體實施方式是:?
實現本發明的最佳方式為以下幾點:?
1.開設本發明書法培訓班;?
2.出版與本發明相關的小學生語文同步字帖;?
3.出版本發明習字稿紙。?
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