[發(fā)明專利]教學用脊椎仿真結構體

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201310033149.5
• 申請日: 2013-01-29
• 公開（公告）號: CN103106828A
• 公開（公告）日: 2013-05-15
• 發(fā)明（設計）人: 李長吉;王連成
• 申請（專利權）人: 營口巨成教學科技開發(fā)有限公司
• 主分類號: G09B23/28
• 分類號: G09B23/28
• 代理公司: 大連智慧專利事務所 21215
• 代理人: 周志艦

技術領域

本發(fā)明涉及一種醫(yī)用教學用具，特別是一種教學用脊椎仿真結構，利用仿生人體脊椎的自由轉動及轉動角度，提高脊椎的教學質量及學生學習脊椎的學習效果。

背景技術

現(xiàn)今在國內外各種醫(yī)學教學過程中，老師在教學時、學生在操作時對模型的外在形態(tài)和內部結構與功能要求與真實人體的形態(tài)、結構、功能等應極為相似，這樣才能更好的達到教學目的，收到最好的訓練效果。現(xiàn)在的仿生人體模型內的脊椎骨基本上不能達到外在形態(tài)逼真，內部結構相同，功能與真實人體脊椎骨一樣的效果。在教學、練習過程中會大大影響真實性和操作性，為此發(fā)明一款教學用脊椎仿真結構。

發(fā)明內容

本發(fā)明提供一種接近真實的教學用脊椎仿真結構體。該結構體可以像真人一樣擺出各種姿勢（體位），滿足各類脊椎訓練。既能避免舊式培訓給學員造成的厭倦及心中無底的情緒，又能縮短訓練與實際應用的距離。?

???本發(fā)明主要通過以下技術方案得以實現(xiàn)：教學用脊椎仿真結構體，含有脊椎骨及骨節(jié)之間的連接結構，其特征在于：所述脊椎骨相鄰的骨節(jié)之間的連接結構是萬向節(jié)，也就是骨節(jié)之間通過萬向節(jié)連接。這樣利用萬向節(jié)的連接結構，連接脊椎骨相鄰的骨節(jié)，替代了真人體脊椎骨節(jié)之間神經(jīng)、筋、肌肉復雜的連接結構，也能實現(xiàn)骨節(jié)之間的多維變動過程和狀態(tài)，實現(xiàn)模仿人體脊椎多種伸展彎曲的狀態(tài)，以便訓練人們對脊椎部位的治療護理真實過程。脊椎自上而下由頸椎、胸椎、腰椎、骶骨和尾脊骨組成，可以是腰椎骨結構，以便對腰椎骨進行訓練及演示。也可以外面設置仿真肉體和皮膚形成仿真結構體來進行操作脊椎骨訓練及演示。還可以是脊椎骨整體連接在一起，對脊椎骨及腰椎骨的了解和操作訓練及演示。還可以是仿真人體內含有本發(fā)明的脊椎仿真結構體，演示以便通過整體對是脊椎骨及脊椎骨的了解和操作訓練及演示。最好連接骨節(jié)之間通過萬向節(jié)連接，是脊椎骨相鄰骨節(jié)相對面帶有連接槽并有與連接槽鉸接的連桿，連桿兩端的鉸接軸相互垂直交錯，連桿兩端的端面為分別以各自端的鉸接軸為軸心的圓弧面，槽底為對應的圓弧面。脊椎骨相鄰骨節(jié)相對面的上面中間位置帶有橫向長方形槽、下面中間位置帶有縱向的長方形槽，長方形槽的底部為半圓弧面，其中椎骨的上面的半圓形為橫向、下面的半圓形為縱向。脊椎骨關節(jié)突上下相對的位置帶有相對接的平面。或者脊椎骨關節(jié)突的左、右上下相對的位置帶有角度相同、方向相對的梯形斜面。

連接骨節(jié)之間通過萬向節(jié)連接，是脊椎骨相鄰骨節(jié)相對面帶有連接槽并有與連接槽鉸接的連桿，連桿兩端的鉸接軸相互垂直交錯，連桿兩端的端面為分別以各自端的鉸接軸為軸心的圓弧面，槽底為對應的圓弧面。這樣的連接桿與連接槽為圓弧形的鉸接設計，使得連桿在連接槽內轉動過程中有一定的阻力，模仿人體關節(jié)中筋、肌肉與骨頭間關系結構的運動阻力及韌性，使仿真脊椎骨結構更加貼近人體脊椎骨結構動作，感覺更加逼真。連桿兩端的鉸接軸相互垂直交錯，脊椎骨相鄰骨節(jié)相對面的上面中間位置帶有橫向長方形槽、下面中間位置帶有縱向的長方形槽，長方形槽的底部為半圓弧面，其中椎骨的上面的半圓形為橫向、下面的半圓形為縱向，各骨關節(jié)通過連桿連接后，方便脊椎骨關節(jié)前后左右轉動。脊椎骨關節(jié)突上下相對的位置帶有相對接的平面，或者脊椎骨關節(jié)突的左、右上下相對的位置帶有角度相同、方向相對的梯形斜面。由于各脊椎骨節(jié)之間的接觸呈點對點接觸，在操作訓練過程中，很容易產生滑脫，并且不容易控制結構體的彎曲角度及受力情況。在脊椎骨關節(jié)突上下相對位置設有的對接平面，或者脊椎骨關節(jié)突的左、右上下相對的位置設有的梯形斜面，既可限制仿真脊椎結構體彎曲角度，又可控制脊椎骨的受力情況，并且在停止彎曲時可依靠其回應力迅速恢復原狀。本發(fā)明還帶有軸座與塊狀插銷，軸座上帶有軸孔，軸孔內帶有軸梢，方便與固定支架及其他骨節(jié)的連接。本發(fā)明具有以下優(yōu)點：

1.可滿足各類脊椎訓練需要的角度。

2.能有效避免舊式培訓給學員造成的厭倦及心中無底的情緒。

3.能縮短訓練與實際應用的距離。?

附圖說明

圖1為本發(fā)明的結構示意圖；

圖2為雙向軸的結構示意圖；

圖3為脊椎骨的剖面圖；

圖4為脊椎骨透視圖；

圖5為兩端帶有螺紋的串聯(lián)梢，連桿與脊椎骨節(jié)還可以通過串聯(lián)梢連接；在椎骨上下兩長方形槽，槽底半圓形中心軸處設有貫通孔；連桿兩端的鉸接軸處也設有貫通孔，連桿兩端的貫通孔與槽底所設的貫通孔相對應。串聯(lián)梢穿過貫通孔，與螺母配合，使連桿與脊椎骨節(jié)連接。??

具體實施方式

如附圖所示一種教學用脊椎仿真結構，含有5節(jié)腰椎骨1及骨節(jié)之間的連接結構，其特征在于：所述腰椎骨相鄰的骨節(jié)之間的連接結構是萬向節(jié)，是腰椎骨相鄰骨節(jié)相對面帶有連接槽并有與連接槽鉸接的連桿4，連桿兩端的鉸接軸相互垂直交錯，連桿兩端的端面為分別以各自端的鉸接軸為軸心的圓弧面，槽底為對應的圓弧面。腰椎骨相鄰骨節(jié)相對面的上面中間位置帶有橫向長方形槽6、下面中間位置帶有縱向的長方形槽5，長方形槽的底部為半圓弧面，其中椎骨的上面的半圓形為橫向、下面的半圓形為縱向。連桿兩端與椎骨內的長方形槽相吻合，方便椎骨前后左右轉動。這樣利用萬向節(jié)的連接結構，連接腰椎骨相鄰的骨節(jié)，替代了真人體腰椎骨節(jié)之間神經(jīng)、筋、肌肉復雜的連接結構，也能實現(xiàn)骨節(jié)之間的多維變動過程和狀態(tài)，實現(xiàn)模仿人體脊椎多種伸展彎曲的狀態(tài)，以便訓練人們對腰椎部位的治療護理真實過程。腰椎骨關節(jié)突上下相對的位置帶有相對接的平面8。或者脊椎骨關節(jié)突的左、右上下相對的位置帶有角度相同、方向相對的梯形斜面7。既可限制仿真脊椎結構體彎曲角度，又可在停止彎曲時依靠其回應力迅速恢復原狀。教學用脊椎仿真結構還帶有軸座2和塊狀插銷3，將塊狀插銷與固定底座連接，方便使用者對腰椎結構進行操作。可以對腰椎仿真結構體進行腰椎穿刺訓練，模擬真實的治療環(huán)境，使操作與練習更加逼真，達到更好的教學效果。