[發明專利]一種人眼立體視知覺學習訓練儀

在審

• 申請號: 201310023325.7
• 申請日: 2013-01-08
• 公開（公告）號: CN103054698A
• 公開（公告）日: 2013-04-24
• 發明（設計）人: 封利霞
• 申請（專利權）人: 封利霞
• 主分類號: A61H5/00
• 分類號: A61H5/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種人眼立體視知覺學習訓練儀，包括：顯示裝置，兩組立體鏡系統，分別為第一立體鏡系統和第二立體鏡系統，由顯示裝置顯示出的兩組圖形，分別為A組圖形和B組圖形，A組圖形所包含的所有圖形均在同一位置(a)逐一出現，B組圖形所包含的所有圖形均在同一位置(b)逐一出現，同一位置(a)和同一位置(b)不重合，其特征在于：

每組立體鏡系統包括至少兩片平行且反射面相對放置的反光平面鏡，反光平面鏡與顯示裝置呈一定角度，從而能夠使得圖形的反射光線垂直于顯示裝置反射出來，第一立體鏡系統用于反射A組圖形，第二立體鏡系統用于反射B組圖形。

A組圖形和B組圖形之間存在相同的部分，同時也存在差異。

所述的兩組立體鏡系統的相對位置根據使用者的瞳距進行調整，以使得兩組立體鏡系統所分別反射的兩組圖形分別進入使用者的兩只眼睛。

2.根據權利要求1所述的人眼立體視知覺學習訓練儀，其特征在于：B組圖形包含至少一種與A組圖形存在互補信息的圖形和至少一種與A組圖形存在視差信息的圖形，所述兩組立體鏡系統的相對位置為能夠讓使用者在視覺上將來自A組和B組的互補圖形的相同部分重合的位置。

3.根據權利要求2所述的人眼立體視知覺學習訓練儀，其特征在于：B組圖形包含至少兩種存在視差信息的圖形，且每種存在視差信息的圖形的視差大小不同。

4.根據權利要求3所述的人眼立體視知覺學習訓練儀，其特征在于：B組圖形包含至少10種存在視差信息的圖形，且每種存在視差信息的圖形的視差大小不同。

5.根據權利要求1所述的人眼立體視知覺學習訓練儀，其特征在于：所述的顯示裝置為計算機顯示器，其圖形由計算機系統產生或者顯示裝置為投影幕布，其圖形由投影儀產生。

6.根據權利要求1所述的人眼立體視知覺學習訓練儀，其特征在于：所述的立體鏡系統包括滑軌和升降調節臺，其用于調節立體鏡系統的空間位置，以使立體鏡系統分別反射出的圖形分別進入使用者的雙眼。

7.根據權利要求1所述的人眼立體視知覺學習訓練儀，其特征在于：所述的立體鏡系統在鏡片支柱的底座上標示有刻度，用于記錄立體鏡的空間位置，這樣使用者在第一次使用時調整好立體鏡的位置，并記錄下來，以后使用時即可節約調整立體鏡的時間。

8.一種利用權利要求1-7任一項所述的人眼立體視知覺學習訓練儀來提高人眼視覺的立體感覺的鍛煉方法，其特征在于，使用者用兩只眼睛分別且同時觀察由權利要求1-3任一項所述的人眼立體視知覺學習訓練儀所反射出的A組和B組圖形，

其中所顯示的第一對圖形，即A組和B組中的第一個圖形為互補圖形，調節立體鏡系統使互補圖形的相同部分完全重疊，從而在使用者眼中產生完整圖形，然后在相同位置顯示視差圖形。