[發(fā)明專利]書寫內容的空間上相關的注釋的顯示方法、裝置和系統(tǒng)

有效

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• 申請日: 2012-02-29
• 公開（公告）號: CN104254815B
• 公開（公告）日: 2017-09-12
• 發(fā)明（設計）人: 蘇恩·烏克·金;斯特凡·J·馬蒂;達維德·迪·琴索
• 申請（專利權）人: 高通股份有限公司
• 主分類號: G06F3/01
• 分類號: G06F3/01;G06F3/14
• 代理公司: 北京律盟知識產權代理有限責任公司11287
• 代理人: 宋獻濤

背景技術

在如今的技術中，計算裝置的用戶通常依賴于這些裝置來提供反饋以改進其書寫能力并且進一步理解其書寫。計算裝置可以在顯示器上提供反饋，例如拼寫和語法錯誤。

附圖說明

附圖中，相同的元件符號指代相同的組件或塊。下面的詳細描述參照附圖，其中：

圖1是計算裝置上的實例顯示的框圖，所述顯示包含在與書寫內容的一部分在書寫表面上的位置空間上相關的位置中呈現(xiàn)的注釋；

圖2是用以接收描述書寫表面上的書寫內容的手寫數(shù)據(jù)以分析和在顯示器上呈現(xiàn)注釋的實例計算裝置的框圖；

圖3是用以基于接收描述在書寫表面上提供的書寫內容的手寫數(shù)據(jù)來顯示注釋并且包含與處理器相關聯(lián)的存儲區(qū)域以基于存儲區(qū)域內的關鍵詞的關聯(lián)來確定注釋的實例計算裝置的框圖；

圖4是用以接收描述在書寫表面上提供的書寫內容的手寫數(shù)據(jù)并且在與書寫內容的一部分在書寫表面上的位置空間上相關的位置中顯示注釋的計算裝置的框圖，其中所述計算裝置使用超聲三角測量、射頻三角測量、紅外三角測量和紅外點中的至少一者來接收手寫數(shù)據(jù)；以及

圖5是在計算裝置上執(zhí)行以接收在書寫表面上提供的手寫數(shù)據(jù)、將手寫轉換成數(shù)字數(shù)據(jù)以分析和顯示注釋的實例方法的流程圖。

具體實施方式

通過在計算裝置的顯示器上提供對應于用戶的手寫的反饋，用戶可以具有教育和信息體驗。一種解決方案是使用依賴于計算裝置的書寫工具(例如，手寫筆)利用顯示器向用戶提供反饋。計算裝置在顯示器的屏幕上從用戶接收書寫，并且使這個屏幕上書寫數(shù)字化以供在屏幕上顯示。然而，這種解決方案不允許用戶從顯示器離開屏幕手寫。

在另一種解決方案中，電子書寫工具記錄用戶的離開屏幕的手寫，并且作為響應，計算裝置將手寫翻譯成文本，并且伴隨翻譯過來的文本顯示語法或拼寫糾正。在這種解決方案中，用戶可能不能夠查看與離開屏幕的書寫表面上的那個書寫部分有關的反饋，進而鼓勵他們犯相同的錯誤。此外，這些解決方案并未提供可以用于進一步在上下文使用中理解詞語的顯式輔助反饋。舉例來說，反饋可能包含給拼寫錯誤的詞語加下劃線，但是可能無法讓用戶知道詞語的意思。這會限制用戶在使用這些類型的解決方案時收獲的知識的類型。

為了解決這些問題，本文中揭示的實例實施例提供了一種具有用以從電子書寫工具接收手寫數(shù)據(jù)的處理器的計算裝置。在從計算裝置的顯示器離開屏幕的書寫表面上提供手寫數(shù)據(jù)，從而使得用戶能夠從顯示器離開屏幕書寫。允許用戶離開屏幕提供手寫數(shù)據(jù)使得計算裝置能夠追蹤電子書寫工具的位置和移動，從而描述在書寫表面上提供的書寫內容。這進一步允許電子工具無線地連接到計算裝置。

此外，處理器分析手寫數(shù)據(jù)以確定對應于書寫內容(即，用戶的書寫)的一部分的注釋(即，反饋)。此外，計算裝置上的顯示器在與書寫內容的所述部分在書寫表面上的位置空間上相關的位置中在顯示器上呈現(xiàn)注釋。提供與書寫內容的所述部分在書寫表面上的位置空間上相關的注釋，用戶可以立即查看對應于書寫內容的所述部分的反饋。這允許用戶查看書寫中的任何錯誤，以防止將來發(fā)生錯誤，并且還提供用戶的書寫的有用的上下文。舉例來說，用戶可以在其書寫中包含詞語的縮寫，這樣，計算裝置可以顯示詞語的完整定義的注釋，以輔助用戶學習關于所述詞語的更多知識，或者驗證所述縮寫的正確用法。此外，通過在顯示器上向計算裝置的用戶呈現(xiàn)反饋，計算裝置分析書寫內容，并且隨后提供建議如何改進用戶的手寫的上下文。

在另一實施例中，計算裝置可以協(xié)調注釋與書寫表面上的位置，方法是通過確定書寫表面的大小，并且翻譯所述大小以對應于計算裝置的大小。這使得裝置能夠在與書寫內容的所述部分空間上相關的顯示器上呈現(xiàn)注釋，即使顯示器與書寫表面之間的大小不同也是如此。舉例來說，計算裝置上的顯示器可以包含手機屏幕，并且因此，這個顯示器的大小可能比書寫表面小很多。

在另一實施例中，計算裝置呈現(xiàn)注釋而不呈現(xiàn)手寫數(shù)據(jù)。在這個實施例中，計算裝置在顯示器上提供注釋，而不提供在書寫表面上提供的書寫內容。這個實施例向用戶提供對相對于其手寫的糾正和輔助的一種類型的建議。此外，這還允許用戶直接集中在反饋上，而不是因為顯示器上的書寫內容的完整拷貝而分心。