[實用新型]一種教學用多功能數學尺

有效

• 申請號: 201220755830.1
• 申請日: 2012-12-29
• 公開（公告）號: CN203142173U
• 公開（公告）日: 2013-08-21
• 發明（設計）人: 邵俊倩
• 申請（專利權）人: 綏化學院
• 主分類號: B43L7/12
• 分類號: B43L7/12
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種文具，具體的說是一種數學教師專用的教學用尺。

背景技術

在數學課上數學老師授課經常要用到固定尺、三角尺、量角器等教學工具，而且現有技術的三角尺基本都是固定的直角三角尺或等腰三角尺，其三角形的邊長和內角都不能隨意調節，限制了三角尺的使用。現在出現了一些拼湊起來的一種教學用多功能數學尺，雖然功能稍全，但是結構復雜、使用不便，對教師教學過程帶來諸多不便，即浪費時間又耗費教師精力。

中國實用新型專利“一種教學用尺”(專利號：2012201458704)，公開了一種解決方案，它的主尺兩端分別通過銷軸活動連接兩根活動尺，兩根活動尺上皆設有滑槽，兩根活動尺之間通過安裝在滑槽上的固定螺栓連接。這種方案在一定程度上解決了上述問題，但在實踐使用中發現，由于該尺的量角器為固定結構，其位置影響了活動尺的角度變換范圍，使得一些角度無法直接繪出，降低了該尺的使用價值；該尺的主尺與活動尺小于90度，無法繪制大于90的夾角；由于該方案中沒有專門的手柄，導致該尺在繪圖時會因固定不穩，而影響繪圖質量。

發明內容

本實用新型的技術任務是解決現有技術的不足，提供一種結構簡單、功能齊全的一種教學用多功能數學尺。

本實用新型的技術方案是按以下方式實現的，一種教學用多功能數學尺，固定尺兩端分別通過軸連接左尺和右尺的一端，左尺和右尺的尺身上開有移動槽，左尺和右尺的另一端通過安裝在移動槽上的銷連接；固定尺上通過轉軸活動安裝有量角器；所述的軸上活動安裝有一旋轉柄。

作為方案的進一步優化，所述的旋轉柄外端端頭設有粉筆孔。

本實用新型與現有技術相比，具有結構簡單、功能齊全、使用方便等特點，集多種教學工具于一體，可以作為曲線板、固定尺、量角器和三角板使用，而且三角板的兩條邊長度可調，量角器的方向可以調，使得教師授課時作圖方便，可以直觀的將教師所要教授的內容顯示給學生，化抽象為具體，同時減少教師的工作量，省時省力。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖中，固定尺1、軸2、右尺3、銷4、移動槽5、量角器6、轉軸7、左尺8、旋轉柄9、粉筆孔10。

具體實施方式

如圖1所示，本實用新型一種教學用多功能數學尺，固定尺1兩端分別通過軸2連接左尺8和右尺3的一端，左尺8和右尺3的尺身上開有移動槽5，左尺8和右尺3的另一端通過安裝在移動槽5上的銷4連接，所述的銷4為定位銷，位置調整好后可以固定左尺8和右尺3的位置；固定尺1上通過轉軸7活動安裝有量角器6；所述的軸2上活動安裝有一旋轉柄9，旋轉柄9外端端頭設有粉筆孔10。

使用時，可以旋松銷4，調整其在左尺8和右尺3上移動槽5的位置，從而變換左尺8和右尺3與固定尺1之間的夾角，上述操作時，可以將量角器6轉到與固定尺1的下方，避免影響角度調整，同時可以利用固定尺1上的量角器6對角度進行測量。旋轉柄9可以任意旋轉，用來繪制大于90度的夾角，并可以通過旋轉柄9上的粉筆孔10直接繪制弧線。