[實用新型]多用學習桌

有效

• 申請號: 201220746072.7
• 申請日: 2012-12-21
• 公開（公告）號: CN203028484U
• 公開（公告）日: 2013-07-03
• 發明（設計）人: 楊長亮
• 申請（專利權）人: 楊長亮
• 主分類號: A47B1/04
• 分類號: A47B1/04;A47B7/02;A47G7/04;A01G9/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域??本實用新型涉及一種學習桌，尤其是一種方便人們種植花卉，且能夠擴大使用面積的多用學習桌。

背景技術??現有的學習桌多種多樣，但其功能單一，已不能滿足人們的使用需要，例如：現有的學習桌不便于種植花卉，若種植花卉，花盆只能放在桌面上，占有桌面的使用面積，而且擋光；另外，現有的學習桌不便于人們隨意地調整使用面積，這些都給人們的使用帶來了不便。

發明內容??本實用新型的目的在于提供一種便于人們養殖花卉，且能夠隨意調整使用面積的多用學習桌，以滿足人們的使用需要。

本實用新型包括桌面、支腿和花盆，在桌面靠近一桌角的位置處設有圓形透孔，花盆與透孔活動連接；在桌面的底面垂直固接三條支腿，且支腿一與支腿二靠近相鄰的桌角處，支腿三垂直于兩支腿連線的中點；在支腿三的表面軸連接板體，并在板體的另一端底面垂直固接支腿四；所述花盆盆體為桶狀，花盆頂邊直徑大于花盆底邊直徑。

采用上述結構后，使用時，桌面靠近桌角位置處的透孔內可放置花盆，方便人們養殖花卉；調整使用面積時，只需要將板體從桌面底下旋轉出即可。

本實用新型的優點是：結構簡單，使用方便，既方便人們養殖花卉，又方便人們調整桌子的使用面積，給人們的使用帶來了更大的便捷。

附圖說明??圖1為本實用新型的立體示意圖。

具體實施方式??在圖1所示的多用學習桌的立體示意圖中，包括桌面1、支腿和花盆2，在桌面靠近一桌角的位置處設有圓形透孔3，花盆與透孔活動連接；在桌面的底面垂直固接三條支腿，且支腿一4-1與支腿二4-2靠近相鄰的桌角處，支腿三4-3垂直于兩支腿連線的中點；在支腿三的表面軸連接板體5，并在板體的另一端底面垂直固接支腿四4-4；所述花盆盆體為桶狀，花盆頂邊直徑大于花盆底邊直徑。