[實用新型]一種多屏聯動智能化教學與展示裝置

有效

• 申請號: 201220742789.4
• 申請日: 2012-12-28
• 公開（公告）號: CN203025982U
• 公開（公告）日: 2013-06-26
• 發明（設計）人: 朱宏;趙睿翔;王韌
• 申請（專利權）人: 上海籍多藝術設計有限公司
• 主分類號: G09B5/08
• 分類號: G09B5/08
• 代理公司: 上海科盛知識產權代理有限公司 31225
• 代理人: 趙志遠

技術領域

本實用新型涉及一種教學裝置，尤其是涉及一種多屏聯動智能化教學與展示裝置。

背景技術

多屏顯示是在多個屏幕上顯示各自不同的畫面，并可顯示拼接的組合大畫面。比如分屏數為4的多屏顯示可以連接4臺顯示器，既可以讓這4臺顯示器分別顯示畫面的一部分，一起組成一副畫面，也可以讓這4臺顯示器各自顯示不同的畫面。鼠標及窗口還可以在各個屏幕之間漫游移動。

中國專利公開號CN201549080U，公告日2010年08年11日，公開了一種多屏聯動教學裝置，涉及教學用具技術領域。它是通過如下技術方案實現的：在回轉式傳動鏈上，設置有多臺數碼顯示器，數碼顯示器內存有已編譯好教學內容，回轉式傳動鏈依靠速度可調的電機驅動。其數碼數碼顯示器內的教學內容不斷變化，加上調整電機的速度，可使回轉式傳動鏈的運轉加速，使得學習者以循序漸進的方式，強化自己從數碼顯示器內所學的內容，來提高學習者的學習效率。但此實用新型僅是把教學內容呈現在數碼顯示器上，沒有將信息資源的最大化利用。

實用新型內容

本實用新型的目的就是為了克服上述現有技術存在的缺陷而提供一種多屏聯動智能化教學與展示裝置。

本實用新型的目的可以通過以下技術方案來實現：

一種多屏聯動智能化教學與展示裝置，其特征在于，包括后臺服務器、多點觸摸主屏、多個副屏和投影儀，所述的后臺服務器與多點觸摸主屏連接，所述的多點觸摸主屏分別與多個副屏控制連接，所述的投影儀分別對準多點觸摸主屏和多個副屏。

所述的副屏設有8個。

所述的8個副屏和多點觸摸主屏呈矩形設置。

所述的8個副屏的播放內容和播放狀態均由多點觸摸主屏控制。

與現有技術相比，本實用新型具有以下優點：

1、可以滿足教學、研討、項目討論、作品展示等不同需要。

2、解決了設計課程或各實驗中心設計產品的模擬體驗；設計中間成果的比對、研討；設計作品的展覽、展示；優秀教案、成果的存檔、查詢及使用功能，把教學、科研成果做永久高質量的保存，也要解決成果的即時使用，并增加跨系、跨專業、跨學院的學術交流，塑造良好的學術氛圍，信息資源的最大化利用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖和具體實施例對本實用新型進行詳細說明。

實施例

如圖1所示，一種多屏聯動智能化教學與展示裝置，包括后臺服務器1、多點觸摸主屏2、8個副屏3和投影儀，所述的后臺服務器1與多點觸摸主屏2連接，所述的多點觸摸主屏2分別與8個副屏3控制連接，所述的投影儀分別對準多點觸摸主屏2和8個副屏3。

所述的8個副屏3和多點觸摸主屏2呈矩形設置。所述的8個副屏3的播放內容和播放狀態均由多點觸摸主屏2控制。

多點觸摸主屏支持雙手放縮圖片、滑動翻頁、標注等教師常用的版面操作功能。系統可同時展示10張作業，主屏和副屏的聯動，環繞的8個副屏是主屏的延伸，主屏可以即時操控8個副屏的播放內容，環繞結構更能構成沉浸式的互動教學的立體空間。

本實用新型的后臺服務器將歷屆學生的優秀作業、教師課件和展覽資料歸檔存儲，根據藝術教學特點開發的自然語義專家數據系統能根據使用者的需求特點，人性化地提供最合適的數據內容。系統采用認證權限分級管理，可以設定不同用戶對資料的閱讀和復制權限，確保了資料內容的安全性。資料庫提供海量的專業相關資源庫幫助教師和學生即時查閱、對比。可利用多屏特點進行作品比對，或者在一屏上顯示全圖、在二屏做局部放大。ppt的播放方式變成向開火車一樣，每下一張就往前推送一張。課件講義可繞場一周，為我們開啟了全新的上課和研討方式。

本實用新型有快捷的布展功能。只要將展覽文件放在后臺服務器，然后設定播放時間，就完成一次布展。本實用新型是一套投影設備與原展覽空間不矛盾，在不打投影情況下，可掛油畫、國畫、設計類招貼。一旦本實用新型展覽啟動，幕布自動放下，展覽結束時間幕布也會自動收回。將原先大量的人工、重復、機械類的勞動變成一鍵控制，是展覽在教學中常態化的保障。這是當下全智能的展示裝置。

在主屏上的可執行的手指操作：

a.手指滑動翻頁：手指在主屏幕上上左右移動，來控制講義的前后翻頁播放。

b.雙手縮放圖片：兩根手指在主屏幕上靠近、拉遠移動，來控制圖片的放大縮小。

標注：在主屏幕上勾畫書寫，來對講義內容或學生作品進行重點講解和標注。