[實用新型]探究種子萌發外界條件的演示裝置

有效

• 申請號: 201220675872.4
• 申請日: 2012-11-29
• 公開（公告）號: CN202976653U
• 公開（公告）日: 2013-06-05
• 發明（設計）人: 焦愛博
• 申請（專利權）人: 焦愛博
• 主分類號: G09B23/38
• 分類號: G09B23/38
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種生物實驗演示教具和學具，具體來說是探究種子萌發外界條件的演示裝置。?

背景技術

在生物教學中，需要講解和探究種子萌發的外界條件，教材中選用了玻璃棒和繩子固定種子，每組實驗中只用一粒種子作為實驗對象，一方面，操作困難，另一方面，對比效果有偶然性，如何從實驗中讓學生更加感性體驗，沒有專門的教具和學具。?

實用新型內容

本實用新型的目的是針對現有技術的不足，提供一種探究種子萌發外界條件的演示裝置。?

本實用新型的目的是通過以下技術手段實現的：一種探究種子萌發外界條件的演示裝置，由半截飲料瓶、塑料泡沫和棉花組成，所述塑料泡沫一側切割成樓梯狀的三層凹槽臺階，其大小剛好塞進半截飲料瓶內。?

作為優選，所述塑料泡沫的三層凹槽臺階上都放有包裹種子的棉花，棉花被牙簽或大頭針釘在塑料泡沫上。?

與現有技術相比本實用新型具有以下明顯的優點：通過讓等量種子在不同高度，完成了水中環境、潮濕環境和無水環境的外部條件對比，現象明顯，滿足了教學要求和學生的求知欲、好奇心，同時采用生活中的廢舊物質，節能環保，是一種有推廣價值的生物教具。?

附圖說明

圖1為本實用新型示意圖。?

其中1.半截飲料瓶，2.水，3.塑料泡沫，4.包裹種子的棉花，5.牙簽或大頭針。?

具體實施方式

以下結合附圖說明對本實用新型作進一步的詳細描述：?

探究種子萌發外界條件的演示裝置的制作和使用過程是：取一個飲料瓶，用刀子截去瓶口部分，留瓶子下半部分作為半截飲料瓶1代替教材中的燒杯；取一塊較厚的廢舊塑料泡沫3切出樓梯狀的三層凹槽臺階，并剛好能塞進半截飲料瓶1內，在凹槽臺階上分別放上等量的包裹種子的棉花4，并用牙簽或大頭針5釘在塑料泡沫3上。向半截飲料瓶1加入水2使底層的棉花完全浸泡在水中，中層的棉花接觸到水2，上層的棉花不接觸水2。這樣就可以觀察種子萌發的外界條件了，取材簡單易得，現象明顯，易于直觀、感性的理解和再現實驗原理。?

總之，本實用新型提供了探究種子萌發外界條件的演示裝置。以上所述，僅為本實用新型的一部分具體實施方式，本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術領域的技術人員在本實用新型揭露的技術范圍內，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內。?