[實用新型]一種英語單詞學習板

有效

• 申請號: 201220674038.3
• 申請日: 2012-12-10
• 公開（公告）號: CN203012989U
• 公開（公告）日: 2013-06-19
• 發明（設計）人: 王雯
• 申請（專利權）人: 濱州職業學院
• 主分類號: G09B1/20
• 分類號: G09B1/20
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，尤其是涉及一種英語單詞學習板。

背景技術

目前，很多地區的小學生從小學三年級就開始學習英語，眾所周知，英語單詞對于學習英語起著至關重要的作用，是學好英語的基礎。對于初學者來說，培養良好的學習興趣對于學好外語是非常重要的。目前，常見的學習英語單訶的工具主要有英語單詞書和電子詞典等工具，英語單詞書通常都比較厚重，看起來枯燥無味，尤其對于剛開始學習英語的中小學生來說，不利于提高他們學習英語的積極性，電子訶典等學習工具通常比較貴重，對于經濟比較困難的家庭的學生來說，經濟負擔比較大，難以普及。另外，在用黑板擦擦除時飛揚的粉塵也會污染環境，增加了教師的勞動強度，同時也降低了教學質量。

因此，一種結構簡單，能夠提高學生學習興趣的英語單詞學習板的出現很有必要了。

實用新型內容

本實用新型為解決上述技術問題，在于提供一種英語單詞學習板，其結構簡單，能夠提高學生學習英語的興趣。

本實用新型所解決的技術問題采用以下技術方案來實現：

一種英語單詞學習板，包括板體，在所述板體的上設置有多個顯示英文字母的顯示孔，在所述顯示孔內設置有轉輪，所述轉輪通過轉軸固定在所述板體上；

在所述轉輪上設置有26個字母；

在所述顯示孔的下方設置有書寫板。

作為優選的技術方案，所述顯示孔為6-15個。

作為優選的技術方案，在所述板體上設置有電子表。

作為優選的技術方案，在所述板體上設置懸掛孔，在所述懸掛孔內設置有掛繩。

本實用新型具有的有益效果是：結構簡單，使用方便靈活，學生可以隨時隨地學習英語單詞，可以提高學生學習英語單詞的樂趣，同時可加強師生之間的互動，方便教學使用。

附圖說明

圖1為本實用新型：一種英語單詞學習板的正視結構示意圖；

圖2為本實用新型：一種英語單詞學習板的后視結構示意圖；

其中：1-板體、2-顯示孔、3-轉輪、4-轉軸、5-電子表、6-懸掛孔、7-掛繩、8-書寫板。

具體實施方式

為了使本實用新型實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體圖示，進一步闡述本實用新型。

參照圖1-2所示，一種英語單詞學習板，包括板體1，在板體1的上設置有多個顯示英文字母的顯示孔2，本實用新型中顯示孔2為6-15個，在顯示孔2內設置有轉輪3，轉輪3通過轉軸4固定在板體1上；在轉輪3上設置有26個字母；在顯示孔2的下方設置有書寫板8。

在板體1上設置有電子表5。

為了便于移動和懸掛，在板體上設置懸掛孔6，在懸掛孔6內設置有掛繩7。

使用時，老師或學生轉動板體背后的轉輪，使不同的英語字母顯示在顯示孔內，組成所要學習的英語單詞，老師或學生可將將顯示孔內顯示的單訶及其中文注釋寫在書寫板上，加深學生對英語單訶的記憶。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。本實用新型要求保護范圍由所附的權利要求書及其等效物界定。