[實(shí)用新型]可折疊班牌有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201220646445.3 | 申請(qǐng)日： | 2012-11-30 |
| 公開（公告）號(hào)： | CN203013143U | 公開（公告）日： | 2013-06-19 |
| 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人： | 黃斌龍 | 申請(qǐng)（專利權(quán)）人： | 黃斌龍 |
| 主分類號(hào)： | G09F7/00 | 分類號(hào)： | G09F7/00 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 300381 天津市河?xùn)|區(qū)*** | 國省代碼： | 天津;12 |
| 權(quán)利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 可折疊 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型屬于文化用品領(lǐng)域，尤其是一種可折疊班牌。?
背景技術(shù)
小學(xué)生放學(xué)的時(shí)候每個(gè)班級(jí)都拿統(tǒng)一的班牌往外面走，實(shí)行統(tǒng)一放學(xué)制度，那么班牌比較大，放的時(shí)候很不容易，因此需要變的小一些。?
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型的目的在于提供一種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，使用方便的可折疊班牌。?
本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題是通過以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的：?
一種可折疊班牌，其特征在于：包括折板，兩折板通過合頁形成可折疊連接，在其中一個(gè)折板下部固裝一支撐柱。?
而且，所述合頁為兩個(gè)。?
本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)和有益效果為：?
1、本可折疊班牌將一個(gè)班牌從中間折斷，然后安裝上合頁，這樣當(dāng)不使用的時(shí)候，將其折疊存放，不占用空間。?
2、本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，體積小，使用方便，適合廠家推廣。?
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。?
具體實(shí)施方式
下面通過具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳述，以下實(shí)施例只是描述性的，不是限定性的，不能以此限定本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。?
一種可折疊班牌，包括折板1，兩折板對(duì)稱放置，通過合頁2形成可折疊連接，在其中一個(gè)折板下部固裝一支撐柱3。這樣當(dāng)不使用的時(shí)候，將其折疊存放，不占用空間。?
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