[實用新型]多輔助功能的課桌

有效

• 申請號: 201220646335.7
• 申請日: 2012-11-30
• 公開（公告）號: CN202980885U
• 公開（公告）日: 2013-06-12
• 發明（設計）人: 王浩博;陳亞凡
• 申請（專利權）人: 王浩博
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02
• 代理公司: 重慶市前沿專利事務所(普通合伙) 50211
• 代理人: 孔祥超

技術領域

本實用新型涉及文教用品領域，特別涉及多輔助功能的課桌。

背景技術

????現有的課桌用途單一，主要是擺放學習用品和用于學生書寫功課之用，但有時停電了學生就無法繼續學習，有的學生在學習時使用的小件物品容易掉落，使得一些學生課余的學習積極性不高，給正常的學習生活帶來一些負面影響。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題在于提供一種利于學生學習使用的多輔助功能的課桌。

本實用新型的技術方案如下：

一種多輔助功能的課桌，包括課桌本體（1），在所述課桌本體（1）上板面的前端，從左到右依次設置有LED燈柱（2）和一個圓形通孔（3）。

采用以上結構，有了LED燈柱可以在光線不良的情況下提供足夠的光源，使學生能正常學習，圓形通孔內可以放入筒狀物，以便擺放學習用品，且不容易造成學習用品的損壞。

作為優選，在課桌本體（1）上板面的前端，設置有與所述LED燈柱（2）的底部相適配的凹槽，LED燈柱（2）的底部鑲嵌在凹槽內。采用以上結構，可以固定LED燈柱，提高燈柱使用的穩定性和安全性。

作為優選，所述LED燈柱（2）為彈性塑料桿，該LED燈柱（2）的中部設置有鋰電池盒（7），其上部設置有調節旋鈕（5），其頂端套接有燈罩（6）。采用以上結構，LED燈柱使用彈性塑料桿，可以任意彎曲燈柱，以便達到最佳照明角度，設置鋰電池盒使用鋰電池作為照明電力節約能源，安裝方便，使用簡單，調節旋鈕可以調節照明光線的強弱，有利于保護學生的視力，燈罩可以提高光線的聚光性能。

作為優選，所述圓形通孔（3）內設置有一個筆筒（4），所述筆筒（4）的筒口處為水平翻邊結構，該水平翻邊結構與圓形凹槽（3）的槽口搭接。采用以上結構，可擺放學習用品，便于拿取，且不占用課桌過多的空間。

考慮到學生拿取物品方便性，所述筆筒（4）的尺寸優選為深10～12cm，直徑10～12cm。

有益效果：本實用新型結構簡單，節約能源，安裝方便，使用靈活，有利于保護學生的視力，便于擺放和拿取學習用品，且不占用課桌過多的空間。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明：

如圖1所示，一種多輔助功能的課桌，包括課桌本體1，在所述課桌本體1上板面的前端，從左到右依次設置有LED燈柱2和一個圓形通孔3，所述LED燈柱2的底部設置有相適配的凹槽，LED燈柱2的底部鑲嵌在該凹槽內。所述LED燈柱2為彈性塑料桿，該LED燈柱2的中部設置有鋰電池盒7，其上部設置有調節旋鈕5，其頂端套接有燈罩6。所述圓形通孔3內設置有一個筆筒4，該筆筒4的筒口處為水平翻邊結構，該水平翻邊結構與圓形凹槽3的槽口搭接，筆筒4的尺寸設置為深10～12cm，直徑10～12cm。