[實用新型]思想政治教育宣傳欄

有效

• 申請號: 201220630644.5
• 申請日: 2012-11-26
• 公開（公告）號: CN202905089U
• 公開（公告）日: 2013-04-24
• 發明（設計）人: 李忠新;張寧;滕以波
• 申請（專利權）人: 牡丹江師范學院
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00;G09F13/20
• 代理公司: 大慶知文知識產權代理有限公司 23115
• 代理人: 梁超

技術領域

本實用新型屬于教學用品領域，具體涉及一種用于大學思想政治教育的宣傳欄。?

背景技術

我國各大高校一直以來都對大學生的思想政治教育工作非常重視，在具體工作中，教師除了通過課堂教學、單獨輔導等形式外，還會通過校園里的思想政治宣傳欄來加強思想政治教育和引導。但是，目前高校中所采用的思想政治宣傳欄的宣傳效果大多不十分理想，其主要原因就是宣傳欄的形式比較單調，因而不容易引起學生主動閱覽的興趣。?

發明內容

本實用新型的目的是為了解決現有的高校思想政治宣傳欄形式單調、宣傳效果不理想的問題，而提供一種思想政治教育宣傳欄。?

該思想政治教育宣傳欄包括底座，底座上固定有立柱，立柱的上端固定有展板，展板的上端固定有遮陽板，遮陽板的下表面固定有LED燈；所述的展板上開有兩個以上的轉板窗，每個轉板窗的頂部及底部通過轉軸連接有轉板；展板板面的右上部固定有意見箱，意見箱下方的展板上水平固定有書寫板。?

本實用新型具有如下有益效果：?

該思想政治教育宣傳欄除了可以在展板上粘貼或書寫宣傳材料外，還可以在轉板上粘貼或書寫宣傳材料，由于轉板能夠360度轉動，因而學生在閱覽時站在展板的一側，便可通過自己轉動轉板閱讀到動轉板兩面的內容，這樣便大大增加了學生的主觀能動性，進而有效增加了宣傳欄的宣傳效果。展板右下方的書寫板可方便學生在閱覽宣傳內容后及時寫下自己的感想、心得或意見，并將書寫好的紙張投入到意見箱內，從而便于教師了解和掌握學生的思想動態，為下一步的思想教育工作提供參考。遮陽板下方的LED燈能夠保證在光線較暗的情況下，學生也能夠閱覽到展板上的內容。本實用新型具有形式多樣、互動性好、宣傳效果好的優點。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖。?

1—底座；2—立柱；3—展板；4—遮陽板；5—LED燈；6—轉板窗；7—轉軸；8—轉板；9—意見箱；10—書寫板。?

具體實施方式

下面結合圖1對本實用新型做進一步說明：?

該思想政治教育宣傳欄包括底座1，底座1上固定有立柱2，立柱2的上端固定有展板3，展板3的上端固定有遮陽板4，遮陽板4的下表面固定有LED燈5，采用上述結構，LED燈5能夠保證在光線較暗的情況下，學生也能夠閱覽到展板3上的內容。所述的展板3上開有兩個以上的轉板窗6，每個轉板窗6的頂部及底部通過轉軸7連接有轉板8，轉板8能夠以轉軸7為軸心在轉板窗6內轉動，采用上述結構，教師除了可以在展板3上粘貼或書寫宣傳材料外，還可以在轉板8上粘貼或書寫宣傳材料，由于轉板8能夠360度轉動，因而學生在閱覽時站在展板3的一側，便可通過自己轉動轉板8閱讀到動轉板8兩面的內容，這樣便大大增加了學生的主觀能動性，進而有效增加了宣傳欄的宣傳效果。展板3板面的右上部固定有意見箱9，意見箱9下方的展板3上水平固定有書寫板10，采用上述結構，書寫板10可方便學生在閱覽宣傳內容后及時寫下自己的感想、心得或意見，并將書寫好的紙張投入到意見箱9內，從而便于教師了解和掌握學生的思想動態，為下一步的思想教育工作提供參考。本實用新型具有形式多樣、互動性好、宣傳效果好的優點。