[實用新型]一種中文教師專用教具放置架

有效

• 申請號: 201220614854.5
• 申請日: 2012-11-20
• 公開（公告）號: CN202919403U
• 公開（公告）日: 2013-05-08
• 發明（設計）人: 祝志春
• 申請（專利權）人: 祝志春
• 主分類號: A47B19/00
• 分類號: A47B19/00;A47B23/04;A47B9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學用具領域，尤其涉及一種中文教師專用教具放置架。

背景技術

在大學的各個院系中，中文是一種必學的科目。目前在學校的中文教學中，教師在黑板上書寫是必不可少的。但是教師在書寫時，像書本、尺子等教具無法隨意擺放到教師易取的位置，只能放在教桌上，這就給教學工作帶來很大麻煩，尤其像中文這樣的課程，教師經常需要隨時地朗誦書本中的段落，如果不斷的放置書本、拾取書本，就會影響整體的教學效率，而且在書本放置過程中書頁可能改變，因此，普通的講桌無法滿足實際教學的需求。

實用新型內容

本實用新型針對現有技術存在的上述不足，提供新型的一種中文教師專用教具放置架，螺紋套在螺桿內位置上可調，根據教師自身高度可調整水平板的高度，同時垂直板上的固定孔可用于夾住放置在水平板上的書的兩側，以便固定書籍的書頁。

本實用新型的目的是通過以下技術方案來實現：

一種中文教師專用教具放置架，包括底座，所述底座下部設有橡膠墊，所述底座上部設有支撐桿，所述底座與所述支撐桿均由鋁合金制成，所述支撐桿上部設有螺桿，所述螺桿上設有螺紋套，所述螺紋套頂端設有轉柄，所述螺紋套內側設有螺紋，所述螺紋與螺桿上螺紋相適應，所述螺紋套中部設有水平板，所述水平板兩側設有垂直板，所述垂直板中部設有固定孔。

所述螺桿由塑料制成。

本實用新型有益效果：結構設計合理實用，構思巧妙新穎，使用簡單方便，水平板高度可調，可固定教課書的位置，易于教學工作的順利進行，有效提高教師的教學效率，具有很好的推廣使用價值。

附圖說明

圖1為本實用新型所述的中文教師專用教具放置架結構示意圖。

圖中：

1-橡膠墊；2-底座；3-支撐桿；4-螺桿；5-垂直板；6-固定孔；7-水平板；8-轉柄；9-螺紋套。

具體實施方式

下面根據附圖和實施例對本實用新型作進一步詳細說明：

如圖1所示，本實用新型的一種中文教師專用教具放置架，包括底座2，所述底座2下部設有橡膠墊1，橡膠墊1起到防滑的作用，所述底座2上部設有支撐桿3，支撐桿3起到支撐的作用，所述底座2與所述支撐桿3均由鋁合金制成，鋁合金質量輕且不易被腐蝕，所述支撐桿3上部設有螺桿4，所述螺桿4由塑料制成，塑料質量輕易成型，螺桿4上有螺紋，所述螺桿4上設有螺紋套9，所述螺紋套9頂端設有轉柄8，轉柄8用于轉動螺紋套9以改變螺紋套9在螺桿4上的位置，所述螺紋套9內側設有螺紋，所述螺紋與螺桿4上螺紋相適應，以保證螺紋套9可在螺桿4上進行旋轉移動，所述螺紋套9中部設有水平板7，水平板7用于放置書等教具，水平板7由鋼制成，表面設有橡膠層，鋼的彈性好，能承重，橡膠層由防滑的作用，所述水平板7兩側設有垂直板5，所述垂直板5中部設有固定孔6，固定孔6用于固定放置在水平板7上的書頁兩側。

使用時，先將放置架放置在黑板旁邊，教師根據自身的的需求，手握轉柄8通過轉動轉柄8以帶動螺紋套9在螺桿4上的位置進行改變，同時水平板7的高度也發生改變，位置調整好后可進行使用，當教師在講解過程中需要在黑板上標注講解時，可將教科書放置在水平板7上，同時將教科書的兩側插入到垂直板5中部的固定孔6內，以便于教科書固定在教師使用的書頁上，當教師在黑板上的講解工作完成后可直接將教科書從水平板7上取下繼續使用。本實用新型符合實際的講課需求，特別適合中文教師的使用。