[實用新型]法學教學用測試器

有效

• 申請號: 201220613890.X
• 申請日: 2012-11-20
• 公開（公告）號: CN202855090U
• 公開（公告）日: 2013-04-03
• 發明（設計）人: 陳延華;宋建申;王世恒;李曉麗;李紅梅;尹黎
• 申請（專利權）人: 東北石油大學
• 主分類號: G09B3/02
• 分類號: G09B3/02
• 代理公司: 大慶知文知識產權代理有限公司 23115
• 代理人: 李建華

技術領域

?本實用新型涉及一種教學輔助用具，具體地說，是涉及一種法學教學用的測試器。

背景技術

法學是社會科學的一門重要學科，在法學的學習過程中，法學知識枯燥，有了興趣，才能談如何學習，才能尋求學習的方法和技巧，但學生在學習法學的時候很難產生興趣，教師如果簡單的重復各個知識點，對學生反而會產生逆反心理，但是，目前還沒有此類教具可以直接適用于對法學的輔助教學中。

發明內容

為了解決背景技術提出的現有技術問題，本實用新型提供了一種法學教學用測試器，它使用方便，通過隨機摸卡的方式來對學生進行測試，摸到哪張卡片就回答卡片上所提出的問題，這種測試器寓教于樂，可以培養學生對法學學習的興趣，具有較好的實用性。

本實用新型的技術方案是：本種法學教學用測試器，包括底座和防護罩，其獨特之處在于：所述底座呈矩形，具有一個卡片儲存箱；在所述底座內固定一套由步進電動機、聯軸器、錐形齒輪減速器和環形的齒輪盤以及承重支架構成的轉動機構。其中，所述錐形齒輪減速器的錐形輸出輪與齒輪盤相嚙合以實現推動齒輪盤轉動，所述齒輪盤通過軸承固定在承重支架上端面的軸套內；所述齒輪盤上沿每個輪齒開有供測試卡片嵌入的凹槽；所述防護罩嵌合在底座的上部，所述防護罩的頂端蓋上開有圓形取卡口，在防護罩的側壁上有一個用于控制步進電動機轉動的按鈕。

本實用新型具有如下有益效果：本種法學教學用測試器，適合法學教師教學時使用，教師提前將教學中的知識點以試題的形式用水性白板筆寫在測試卡片上，然后將測試卡片插入齒輪盤上的嵌入凹槽中。當需要進行測試時，按下防護罩上的按鈕，電動機帶動齒輪盤轉動，松開按鈕后電動機停止，這時學生就可從防護罩的取卡口伸入內部將測試卡片取出，然后回答問題。這樣隨機抽取卡片測試，可以培養學生對法學學習的興趣和積極性，使枯燥的法學學習變得有趣味性，測試卡片可重復使用，節約資源的同時也避免了隨意丟棄造成的環境污染。

附圖說明：

圖1是本實用新型的外觀結構示意圖。

圖2是本實用新型底座內的結構示意圖。

圖中1-底座，2-卡片儲存箱，3-防護罩，4-取卡口，5-按鈕，6-步進電動機，7-承重支架，8-齒輪盤，9-聯軸器，10-錐形齒輪減速器，11-測試卡片，12-電源線，13-行走輪。

具體實施方式:???

下面結合附圖對本實用新型作進一步說明：

如圖1所示，該種法學教學用測試器，包括底座1和防護罩3，其獨特之處在于：所述底座1呈矩形，具有一個卡片儲存箱2。而如圖2所示，在所述底座1內固定一套由步進電動機6、聯軸器9、錐形齒輪減速器10和環形的齒輪盤8以及承重支架7構成的轉動機構。其中，所述錐形齒輪減速器10的錐形輸出輪與齒輪盤8相嚙合以實現推動齒輪盤8轉動，所述齒輪盤8通過軸承固定在承重支架7上端面的軸套內；所述齒輪盤8上沿每個輪齒開有供測試卡片11嵌入的凹槽。為了可以把卡片重復使用，所述測試卡片11采用塑性白板，這樣就可以利用白板筆在上面書寫。

防護罩3也為矩形，通過嵌合槽嵌合在底座1的上部，通過插拔可實現與底座的分離。在所述防護罩3的頂端蓋上開有圓形的取卡口4，在防護罩3的側壁上有一個用于控制所述步進電動機轉動的按鈕5。

應用時，把本種測試器置于教室內，教師可以利用課前時間測試學生對法學知識點的掌握，很有趣味性，便于激發學生的興趣。