[實用新型]基于數據挖掘技術的網絡化教學裝置

有效

• 申請號: 201220608144.1
• 申請日: 2012-11-18
• 公開（公告）號: CN202939822U
• 公開（公告）日: 2013-05-15
• 發明（設計）人: 閻瑞華;孫崴;周國華;郭慧;王福寶;陳紅梅;劉學敏;姜鵬;富春巖
• 申請（專利權）人: 佳木斯大學
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 佳木斯市華镕專利事務所 23204
• 代理人: 韓棟林

技術領域：本實用新型涉及一種基于數據挖掘技術的網絡化教學裝置。

背景技術：互聯網的飛速發展改變著傳統教育，同時也加快和推動了新型教育模式的出現，目前，在高校中網絡化教學是一個比較熱門的話題，但以往在網絡化教學系統中，不能對學生練習結果進行科學、客觀分析，學習信息的發布者，不了解學生的需求，課件、視頻、題庫、測試方式等方面都不同程度地存在片面性，不利于網絡化教學的開展。

發明內容：本實用新型的目的在于克服上述缺點，提供一種基于數據挖掘技術的網絡化教學裝置，它主要解決了在高校網絡化教學中不能對學生練習結果進行科學、客觀分析，學習信息的發布者，不了解學生的需求，課件、視頻、題庫、測試方式存在片面性等問題。本實用新型的目的是這樣實現的，基于數據挖掘技術的網絡化教學裝置由：音響、展示臺、功放、投影屏、總控制臺、投影儀、教學服務器、數據挖掘規則提取系統、客戶端、網絡連接設備、格式轉換編輯工作站、課件制作工作站、子教室場景采集機、子教室攝像機構成。客戶端、格式轉換編輯工作站、課件制作工作站、子教室場景采集機、子教室攝像機分別與網絡連接設備相連接，網絡連接設備、數據挖掘規則提取系統分別與教學服務器相連接，教學服務器與總控制臺相連接，總控制臺分別與投影儀、投影屏、展示臺、功放相連接，功放與音響相連接。該產品結構簡單，設計合理，它通過集成的數據挖掘模塊相關功能，可以挖掘出有用的知識，分析出學生興趣愛好的新近動態，可為個性化教學提供重要依據，可以在一定程度上提高教師的教學效率和課件、教學視頻的使用率，增強學生通過網絡自主學習的興趣。

附圖說明：

附圖1是本實用新型基于數據挖掘技術的網絡化教學裝置的結構示意圖。

1—音響????????2—展示臺????3—功放????4—投影屏

5—總控制臺????6—投影儀????7—教學服務器

8—數據挖掘規則提取系統?????9—客戶端

10—網絡連接設備?????11—格式轉換編輯工作站

12—課件制作工作站???13—子教室場景采集機

14—子教室攝像機

具體實施方式：下面結合附圖詳細說明本實用新型的最佳實施例，基于數據挖掘技術的網絡化教學裝置由：音響1、展示臺2、功放3、投影屏4、總控制臺5、投影儀6、教學服務器7、數據挖掘規則提取系統8、客戶端9、網絡連接設備10、格式轉換編輯工作站11、課件制作工作站12、子教室場景采集機13、子教室攝像機14構成。客戶端9、格式轉換編輯工作站11、課件制作工作站12、子教室場景采集機13、子教室攝像機14分別與網絡連接設備10相連接，網絡連接設備10、數據挖掘規則提取系統8分別與教學服務器7相連接，教學服務器7與總控制臺5相連接，總控制臺5分別與投影儀6、投影屏4、展示臺2、功放3相連接，功放3與音響1相連接。