[實(shí)用新型]一種教室用簡(jiǎn)易吊掛衣柜

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201220607420.2
• 申請(qǐng)日: 2012-11-16
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN203041278U
• 公開(kāi)（公告）日: 2013-07-10
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 李櫟
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 重慶市南川道南中學(xué)校
• 主分類(lèi)號(hào): A47B61/00
• 分類(lèi)號(hào): A47B61/00;A47B61/04
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種衣柜的改進(jìn)，具體的說(shuō)是涉及一種教室用簡(jiǎn)易吊掛衣柜。

背景技術(shù)

目前，在絕大多數(shù)的中小學(xué)教室里均無(wú)存放學(xué)生衣物的地方，由于氣候變化無(wú)常，學(xué)生隨身增減下來(lái)的衣物均無(wú)處存放，通常情況下也就零亂地放在課桌上。這樣衣物的零亂放置，不僅響教室教學(xué)環(huán)境的美觀，又占用了學(xué)生有限的學(xué)習(xí)空間。

實(shí)用新型內(nèi)容

針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型的目的是提供一種教室用簡(jiǎn)易吊掛衣柜，以便學(xué)生將隨身增減下來(lái)的衣物及鞋存放在衣柜里，該柜既不響教室教學(xué)環(huán)境的美觀，又不占用了學(xué)生有限的學(xué)習(xí)空間。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案是：一種教室用簡(jiǎn)易吊掛衣柜，包括柜體和柜門(mén)，所述柜體上設(shè)有固定安裝耳，在柜體的內(nèi)壁上固定設(shè)有多個(gè)掛鉤，所述柜門(mén)的內(nèi)表面上固定設(shè)有插鞋筒。

優(yōu)選的，所述柜體的背面上還設(shè)有透氣孔。

進(jìn)一步，所述插鞋筒的厚度不大于柜體厚度的一半。

采用本技術(shù)方案的實(shí)用新型，其有益效果是：本實(shí)用新型能將學(xué)生將隨身增減下來(lái)的衣物及鞋存放在衣柜里，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便，它既不響教室教學(xué)環(huán)境的美觀，又不占用了學(xué)生有限的學(xué)習(xí)空間。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖中：1、柜體；2、柜門(mén)；11、固定安裝耳；12、掛鉤；13、透氣孔；21、插鞋筒。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。

參見(jiàn)圖1，本實(shí)用新型的教室用簡(jiǎn)易吊掛衣柜，包括柜體1和柜門(mén)2，所述柜體1上設(shè)有固定安裝耳11，在柜體1的內(nèi)壁上固定設(shè)有多個(gè)掛鉤12，所述柜門(mén)2的內(nèi)表面上固定設(shè)有插鞋筒21。所述柜體1的背面上還設(shè)有透氣孔13。所述插鞋筒21的厚度為柜體1厚度的五分之二。

使用前，將若干衣柜柜體1通過(guò)固定安裝耳11并排固定掛在教室的墻壁上即可。使用時(shí)，打開(kāi)柜門(mén)2，就可將衣物掛在柜體1內(nèi)的掛鉤12上，還可將鞋插在插鞋筒21內(nèi)，然后關(guān)閉柜門(mén)2即可。

上述僅為本實(shí)用新型的一種實(shí)施例，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。