[實用新型]折疊式課桌

有效

• 申請號: 201220607097.9
• 申請日: 2012-11-16
• 公開（公告）號: CN202959421U
• 公開（公告）日: 2013-06-05
• 發明（設計）人: 尹亮
• 申請（專利權）人: 尹亮
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02;A47B1/04
• 代理公司: 成都天嘉專利事務所(普通合伙) 51211
• 代理人: 蘇丹

技術領域

本實用新型涉及一種學習用品，具體來說是一種折疊式課桌。

背景技術

現有的課桌都是簡單的實現課桌的基本功能，即可以讓學生在課桌上實現閱讀、寫字等功能。但是由于現在學生所使用的教科書和參考書越來越多，而學生往往把這些書籍都放在桌面上，所以造成桌面的大部分空間被堆放的書本所占據，而標準的課桌大小是有一定限制，不能將學生的課桌桌面設置過大，所以這就極大的影響了學生在課桌上的正常書寫，甚至還會遮擋住學生的視線，嚴重影響了學生的上課質量。

如專利申請號為CN97207765.0，申請日為1997-03-19，名稱為“保健課桌椅”的實用新型專利，其技術方為：本實用新型提供了一種保健課桌椅。課桌椅中有含可升降的課桌連接座的課桌和含可升降的椅連接座的椅，課桌和椅間有將課桌、椅連接的并可調節其間距的調距組件。上述專利的課桌并沒有解決到書本過多堆放從而影響學生寫作、聽課的問題。

發明內容

針對現有課桌存在的書本過多堆放從而影響學生寫作、聽課的問題，現提出一種能夠有效擴展課桌桌面面積的折疊式課桌，其技術方案如下：

一種折疊式課桌，包括桌面和桌腳，其特征在于：所述桌面下方設置有兩折疊板，兩折疊板分別位于桌面的左右兩側下方，兩折疊板分別通過活動連桿與桌面相連。

所述兩折疊板底部均設置有鎖桿，桌面兩側底部均設置有鎖套，鎖套與鎖桿相匹配。

所述兩折疊板寬度之和小于桌面的寬度。

本實用新型優點在于：

1、本實用新型通過在課桌的桌面兩側底部設置有折疊板，能夠有效的延伸課桌桌面的使用面積，當學生需要堆放書籍時，可以將折疊板拉出，將書籍放置在折疊板上，不會影響學生的正常寫作，也不會影響學生的聽課質量。

2、折疊板與桌面底部設置的鎖桿和鎖套相配合，當折疊板伸出時，將鎖桿放置在鎖套內，此時折疊板就緊貼固定在桌面旁邊，非常牢固。

3、兩折疊板的寬度之和小于桌面的總寬度，使得折疊板處于未伸出狀態時，不會沖桌面底部伸出，不影響學生的正常學習。

附圖說明

圖1為本實用新型折疊板未伸出結構示意圖。

圖2為本實用新型折疊板伸出后結構示意圖。

附圖中桌面1，桌腳2，折疊板3，活動連桿4，鎖桿5，鎖套6。

具體實施方式

實施例1

折疊式課桌包括桌面1和桌腳2，所述桌面1下方設置有兩折疊板3，兩折疊板3分別位于桌面1的左右兩側下方，兩折疊板3分別通過活動連桿4與桌面1相連。通過在課桌的桌面1兩側底部設置有折疊板3，能夠有效的延伸課桌桌面1的使用面積，當學生需要堆放書籍時，可以將折疊板3拉出，將書籍放置在折疊板3上，不會影響學生的正常寫作，也不會影響學生的聽課質量。

實施例2

折疊式課桌包括桌面1和桌腳2，所述桌面1下方設置有兩折疊板3，兩折疊板3分別位于桌面1的左右兩側下方，兩折疊板3分別通過活動連桿4與桌面1相連。兩折疊板3底部均設置有鎖桿5，桌面1兩側底部均設置有鎖套6，鎖套6與鎖桿5相匹配。兩折疊板3寬度之和小于桌面1的寬度。通過在課桌的桌面1兩側底部設置有折疊板3，能夠有效的延伸課桌桌面1的使用面積，當學生需要堆放書籍時，可以將折疊板3拉出，將書籍放置在折疊板3上，不會影響學生的正常寫作，也不會影響學生的聽課質量。折疊板3與桌面1底部設置的鎖桿5和鎖套6相配合，當折疊板3伸出時，將鎖桿5放置在鎖套6內，此時折疊板3就緊貼固定在桌面1旁邊，非常牢固。兩折疊板3的寬度之和小于桌面1的總寬度，使得折疊板3處于未伸出狀態時，不會沖桌面1底部伸出，不影響學生的正常學習。