[實用新型]翻折式課桌

有效

• 申請號: 201220606925.7
• 申請日: 2012-11-16
• 公開（公告）號: CN202919464U
• 公開（公告）日: 2013-05-08
• 發明（設計）人: 尹亮
• 申請（專利權）人: 尹亮
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02;A47B1/04
• 代理公司: 成都天嘉專利事務所(普通合伙) 51211
• 代理人: 蘇丹

技術領域

本實用新型涉及一種學習用品，具體來說是一種翻折式課桌。

背景技術

現有的課桌都是簡單的實現課桌的基本功能，即可以讓學生在課桌上實現閱讀、寫字等功能。但是由于現在學生所使用的教科書和參考書越來越多，而學生往往把這些書籍都放在桌面上，所以造成桌面的大部分空間被堆放的書本所占據，而標準的課桌大小是有一定限制，不能將學生的課桌桌面設置過大，所以這就極大的影響了學生在課桌上的正常書寫，甚至還會遮擋住學生的視線，嚴重影響了學生的上課質量。

如專利申請號為CN97207765.0，申請日為1997-03-19，名稱為“保健課桌椅”的實用新型專利，其技術方為：本實用新型提供了一種保健課桌椅。課桌椅中有可升降的課桌連接座的課桌和含可升降的椅連接座的椅，課桌和椅間有將課桌、椅連接的并可調節其間距的調距組件。上述專利的課桌并沒有解決到書本過多堆放從而影響學生寫作、聽課的問題。

發明內容

針對現有課桌存在的書本過多堆放從而影響學生寫作、聽課的問題，現提出一種能夠有效擴展課桌桌面面積的翻折式課桌，其技術方案如下：

一種翻折式課桌，包括桌面和桌腳，其特征在于：所述桌面左右兩側各設置有一個翻折板，翻折板通過活動連接片與桌面連接，活動連接片包括第一連接片和第二連接片。活動連接片的第一連接片與翻折板相連，第二連接片與桌面相連。

所述桌面和翻折板之間還設置有支撐桿。

所述第一連接片與第二連接片之間設置有彈簧。

本實用新型優點在于：

1、本實用新型通過在課桌的桌面兩側設置有翻折板，能夠有效的延伸課桌桌面的使用面積，當學生需要堆放書籍時，可以將翻折板翻出，將書籍放置在翻折板上，不會影響學生的正常寫作，也不會影響學生的聽課質量。

2、翻折板在翻開以后，由于桌腳和翻折板之間有支撐桿，所以能支撐翻折板不會往下翻折。

3、第一連接片與第二連接片之間的彈簧能夠使翻折板在未翻出時，與桌面保持垂直放置的狀態。

附圖說明

圖1為本實用新型翻折板未伸出結構示意圖。

圖2為本實用新型翻折板伸出后結構示意圖。

附圖中桌面1，桌腳2，翻折板3，活動連接片4，支撐桿5。

具體實施方式

實施例1

翻折式課桌包括桌面1和桌腳2，所述桌面1左右兩側各設置有一個翻折板3，翻折板3通過活動連接片4與桌面1連接，活動連接片4包括第一連接片和第二連接片，活動連接片4的第一連接片與翻折板3相連，第二連接片與桌面1相連。通過在課桌的桌面1兩側設置有翻折板3，能夠有效的延伸課桌桌面1的使用面積，當學生需要堆放書籍時，可以將翻折板3翻出，將書籍放置在翻折板3上，不會影響學生的正常寫作，也不會影響學生的聽課質量。

實施例2

翻折式課桌包括桌面1和桌腳2，所述桌面1左右兩側各設置有一個翻折板3，翻折板3通過活動連接片4與桌面1連接，活動連接片4包括第一連接片和第二連接片，活動連接片4的第一連接片與翻折板3相連，第二連接片與桌面1相連。桌腳2和翻折板3之間還設置有支撐桿5。第一連接片與第二連接片之間設置有彈簧。通過在課桌的桌面1兩側設置有翻折板3，能夠有效的延伸課桌桌面1的使用面積，當學生需要堆放書籍時，可以將翻折板3翻出，將書籍放置在翻折板3上，不會影響學生的正常寫作，也不會影響學生的聽課質量。翻折板3在翻開以后，由于桌腳2和翻折板3之間有支撐桿5，所以能支撐翻折板3不會往下翻折。第一連接片與第二連接片之間的彈簧能夠使翻折板3在未翻出時，與桌面1保持垂直放置的狀態。