[實用新型]用于學習的床有效
| 申請號: | 201220603472.2 | 申請日: | 2012-11-15 |
| 公開(公告)號: | CN202891235U | 公開(公告)日: | 2013-04-24 |
| 發明(設計)人: | 張愛華 | 申請(專利權)人: | 張愛華 |
| 主分類號: | A47C19/00 | 分類號: | A47C19/00;A47C19/02 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 362331 福建省泉*** | 國省代碼: | 福建;35 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 用于 學習 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種床,尤其涉及一種用于學習的床。
背景技術
在一些鄉鎮中學,有的學生為了更好的學習便在學校住宿,但由于經濟條件的限制,宿舍內一般只放置用于學生生活的床和桌子,宿舍內沒有學生用于學習的工具,很不方便。
實用新型內容
本實用新型針對不足,提供一種使用方便的用于學習的床。
本實用新型解決上述技術問題的技術方案如下:
一種用于學習的床,包括四條床腿,床腿中部固定連接有床板,其特征在于,床頭側的兩條床腿內側左右對稱開設有豎向插槽,豎向插槽豎直設置,豎向插槽位于床板上側,豎向插槽帶有向上的開口,豎向插槽內插接有床頭板;床頭側的兩條床腿的上部內側開設有橫向插槽,橫向插槽水平設置,橫向插槽與豎向插槽相通,橫向插槽的寬度與床頭板的厚度相對應。
根據所述的用于學習的床,其特征在于,所述橫向插槽的寬度大于所述床頭板的厚度。
本實用新型在正常狀態下當作床鋪用于睡覺休息,當需要學習時,將床頭板向上從豎向插槽內抽出,然后水平插入橫向插槽內,此時床頭板可當作桌面供學生學習,本實用新型一物多用,使用方便。
附圖說明
圖1為本實用新型的結構示意圖;
圖2為圖1的俯視結構示意圖。
附圖中:
1、床腿;2、床頭板;3、橫向插槽;4、豎向插槽;5、床板。
具體實施方式
以下結合附圖對本實用新型的原理和特征進行描述,所舉實例只用于解釋本實用新型,并非用于限定本實用新型的范圍。
一種用于學習的床,如圖1和圖2所示,包括四條床腿1,床腿1中部固定連接有床板5,床頭側的兩條床腿1內側左右對稱開設有豎向插槽4,豎向插槽4豎直設置,豎向插槽4位于床板5上側,豎向插槽4帶有向上的開口,豎向插槽4內插接有床頭板2;床頭側的兩條床腿1的上部內側開設有橫向插槽3,橫向插槽3水平設置,橫向插槽3與豎向插槽4相通,橫向插槽3的寬度與床頭板2的厚度相對應。在本實施例中,橫向插槽3的寬度稍大于床頭板2的厚度。
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