[實用新型]漢語拼音學習板有效
| 申請號: | 201220592273.6 | 申請日: | 2012-11-10 |
| 公開(公告)號: | CN202855084U | 公開(公告)日: | 2013-04-03 |
| 發明(設計)人: | 亓曉燕 | 申請(專利權)人: | 亓曉燕 |
| 主分類號: | G09B1/12 | 分類號: | G09B1/12 |
| 代理公司: | 北京金智普華知識產權代理有限公司 11401 | 代理人: | 戴武軍 |
| 地址: | 271100 山東省萊蕪市萊*** | 國省代碼: | 山東;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 漢語拼音 學習 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種小學教學用具,具體的說是一種漢語拼音學習板。
背景技術
漢語拼音由聲母和韻母構成,23個聲母和34個韻母有多種組合方式,需要反復練習強化記憶。教師在黑板上反復書寫聲母韻母的不同組合,不僅效率低下,而且工作量大,學習效果不明顯。
發明內容
本實用新型的目的是提供一種結構簡單、使用方便、便于保存、方便學生反復練習的漢語拼音學習板。
本實用新型為解決技術問題所采用的技術方案是:
本實用新型所述的漢語拼音學習板包括底座和安裝在底座上的支架,其特征在于:所述支架包括左立柱、右立柱、橫桿,所述橫桿固定安裝在左立柱和右立柱的頂端,橫桿上套裝有掛環,圖板的上端設置有掛環孔,掛環穿插在所述掛環孔中;所述圖板至少包括懸掛在橫桿左端的聲母板和懸掛在橫桿右端的韻母板。
采用上述技術方案后,該漢語拼音學習板結構簡單、使用方便、便于保存、不容易丟失,方便學生反復練習,有利于提高教學效率并減輕教師的勞動強度。
附圖說明
圖1為本實用新型一個實施例的結構示意圖。
具體實施方式
如圖1所示,本實用新型所述的漢語拼音學習板,包括底座1和安裝在底座1上的支架,所述支架包括左立柱2、右立柱3、橫桿4,所述橫桿4固定安裝在左立柱2和右立柱3的頂端,橫桿4上套裝有掛環5,圖板的上端設置有掛環孔,掛環5穿插在所述掛環孔中;所述圖板至少包括懸掛在橫桿4左端的聲母板61和懸掛在橫桿4右端的韻母板62。聲母板61有23張,疊合在一起,每張聲母板上寫一個聲母;韻母板62有34張,疊合在一起,每張韻母板上寫一個韻母。這樣,教師上課時不再需要重復書寫,只要按照教材要求順序翻頁即可依次向學生展示不同的聲母和韻母的組合。
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