[實用新型]一種全數(shù)控自動商標(biāo)中折模具組合

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201220555758.8
• 申請日: 2012-10-26
• 公開（公告）號: CN202934845U
• 公開（公告）日: 2013-05-15
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 王偉成
• 申請（專利權(quán)）人: 深圳市永盛嘉機械有限公司
• 主分類號: B31F1/00
• 分類號: B31F1/00
• 代理公司: 廣州天河互易知識產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙) 44294
• 代理人: 尹箐

技術(shù)領(lǐng)域

?本實用新型涉及一種全數(shù)控自動商標(biāo)中折模具組合。

背景技術(shù)

目前，公知的商標(biāo)中折模具是通過模鏟里發(fā)熱管加溫來達到定型的，這樣會使到商標(biāo)會因為模鏟的溫度太高而燙壞商標(biāo)，或者因為黑色的商標(biāo)受熱而使到商標(biāo)起鏡。隨著市場對印刷商標(biāo)的要求越來越高，這款機型已經(jīng)沒有辦法滿足市場的需求。

發(fā)明內(nèi)容

為了解決上述技術(shù)問題，本實用新型的目的在于提供一種滿足印刷商標(biāo)的高品質(zhì)要求、提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本的全數(shù)控自動商標(biāo)中折模具組合。

本實用新型的完整技術(shù)方案是，一種全數(shù)控自動商標(biāo)中折模具組合，包括一個機架，所述機架的下方設(shè)置有一個馬達，所述馬達一端設(shè)置有兩個凸輪，所述機架的上部設(shè)置有模鏟、模蓋以及模刀片；

所述模鏟固定連接在所述橫鏟固定座上，所述模鏟通過活動連接裝置與所述凸輪活動連接；

所述模蓋設(shè)置在所述模鏟的上方，所述模蓋通過設(shè)置在下方的活動連接裝置與所述另一個凸輪活動連接；

所述模刀片設(shè)置在所述模蓋的下方，所述模刀片上設(shè)置有模刀片調(diào)正裝置。

作為本技術(shù)方案的進一步改進，所述模鏟與所述凸輪之間的活動連接裝置包括連接在模鏟一端的模鏟上下鋼枝，所述模鏟上下鋼枝設(shè)置在進出上下鋼枝套內(nèi)，所述進出上下鋼枝套的下部連接設(shè)置有一個模鏟進出鋼枝，所述模鏟進出鋼枝通過設(shè)置在模鏟進出鋼枝支座內(nèi)的直線軸承與所述凸輪活動連接。??

所述模蓋下方的連接裝置包括與模蓋相連接的上下鋼枝，所述上下鋼枝通過設(shè)置在上下鋼枝固定座內(nèi)的直線軸承與所述凸輪活動連接。

作為本技術(shù)方案的進一步改進，所述模鏟固定座上設(shè)置有一個模鏟固定膠件，所述模鏟設(shè)置在所述模鏟固定膠件內(nèi)。

所述橫蓋的下方還設(shè)置有一個限位螺絲。

所述模蓋的上方還設(shè)置有一個彈簧片。

由上可見，本實用新型與現(xiàn)在技術(shù)相比有如下有益效果：

本實用新型可以一次性完成“全數(shù)控自動商標(biāo)中折模具組合”的整燙，完全數(shù)控化操作，只要通過塑膠凸輪來達到模鏟的進出和模蓋的上下，模具的進出和模蓋的起落只要通過塑膠的偏心輪來改變，同時只需要2個偏心輪就可以達到目的，也使到機器的噪聲大大的減少，滿足客戶精，準(zhǔn)，快的生產(chǎn)的要求，最具特色是模鏟沒有加溫就可以達到壓折的效果，印刷商標(biāo)從滾輪出來時直接的進模具的模鏟里面，以保證商標(biāo)的平衡和直角，但要切商標(biāo)的長度達到時，同時模蓋壓住商標(biāo)，以使商標(biāo)不會出現(xiàn)歪斜，這時印刷商標(biāo)完全進入模具并折出一個模型，這樣可以使客戶根據(jù)印刷商標(biāo)長短來調(diào)節(jié)自己要商標(biāo)的折位，也不會讓印刷商標(biāo)的折位產(chǎn)生鏡面，商標(biāo)的定型只要靠成型的加溫來定型，對特種印刷商標(biāo)都能起到優(yōu)質(zhì)效果，而且不會產(chǎn)生搖擺，提高了中折模具組合要求，滿足大批量生產(chǎn)的要求，而且結(jié)構(gòu)簡單，操作通俗易懂。

附圖說明

此處所說明的附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，構(gòu)成本申請的一部分，并不構(gòu)成對本實用新型的不當(dāng)限定，在附圖中：

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型俯視圖；

圖3為本實用新型左視圖；

圖4為本實用新型右視圖。

具體實施方式

下面將結(jié)合附圖以及具體實施例來詳細(xì)說明本實用新型，在此本實用新型的示意性實施例以及說明用來解釋本實用新型，但并不作為對本實用新型的限定。

實施例1：