[實用新型]一種人體保護裝置

有效

• 申請號: 201220545194.X
• 申請日: 2012-10-09
• 公開（公告）號: CN202859940U
• 公開（公告）日: 2013-04-10
• 發明（設計）人: 劉珠海
• 申請（專利權）人: 劉珠海
• 主分類號: A62B3/00
• 分類號: A62B3/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型涉及地震多發區的中學小學，演習自然災害“地震”發生時，師生從教室內向外逃生所應用保護人體用具的發明創造，尤其涉及一種人體保護裝置。

背景技術：

現代地震多發區的中學、小學演習自然災害“地震”發生時，師生從教室內向外逃生，因無專用人體防護用具，只能把書包雙手舉在頭頂或雙手抱頭快速逃離教室，假設(但愿這種假設永遠不要成真)“地震”發生時，這種個人保護措施及用具對人體保護作用小或不起作用。

實用新型內容：

針對現有技術存在的不足，本實用新型的目的旨在提供一種人體保護裝置。

本實用新型是采用如下技術方案來完成的：

一種人體保護裝置，包括護背板、護頭板、背墊、頭墊、抓手、連接扣共6部分構成，其特征在于：在“護背板”中部安設“背墊”，在“護頭板”中部安設“頭墊”，在“頭墊”兩邊安設2個“抓手”，“護背板”上部和“護頭板”下部之間安設2個“連接扣”連接在一起共同構成一種人體保護裝置。

上述這種人體保護裝置，用PVC或其它輕質復合材料制成的“護背板”長度和中小學校教室內課桌桌面下部、存放書本等學習用品“課桌斗”寬度相同，寬度和“課桌斗”深度相同，“護頭板”上部設計成弧形，在應用時可避免相互碰撞對他人產生機械傷，“護頭板”和上面“頭墊”、“抓手”一并折疊在“護背板”下面存放在課桌內，書本及學習用品放在“護背板”上面，老師教同學們演習(或)“地震”發生時，從“課桌斗”內取出，雙手抓在2個“抓手”上，“護頭板”內“頭墊”頂在頭部，“護背板”上“背墊”搭在背部快速逃離。因此本實用新型的這種人體保護裝置具：結構簡單，能存放在中學、小學教室中課桌內，在緊急情況下隨手應用在人體上，“護頭板”和“護背板”內“頭墊”及“背墊”有一定緩沖作用，有避免和減輕掉落物砸傷的優點。

附圖說明：

1、圖1為本實用新型的這種人體保護裝置和人體接觸面的視圖。圖1中，A為“護背板”部位的圖。圖1中，B為安設在“護背板”中部“背墊”部位的圖。圖1中，C為“護背板”上部和“護頭板”下部安設的2個“連接扣”部位的圖。圖1中，D為安設在“護頭板”上2個“抓手”部位的圖。圖1中，E為安設在“護頭板”上“頭墊”部位的圖。圖1中，F為上部設計成弧形“護頭板”部位的圖。

2、圖2為本實用新型的這種人體保護裝置“護背板”和“護頭板”折疊在一起，存放在中學、小學教室內課桌中“課桌斗”內的視圖。圖2中，A為“護背板”部位的圖。圖2中，B為“背墊”部位的圖。圖2中，C為“連接扣”部位的圖。圖2中，D為課桌桌面部位的圖。圖2中，E為“頭墊”部位的圖。圖1中，F為“護頭板”部位的圖。

具體實施方式：

如圖1所示，一種人體保護裝置，包括圖1中A所示護背板、圖1中F所示護頭板、背墊、頭墊、抓手、連接扣共6部分構成，其特征在于：在“護背板”中部安設“背墊”，在“護頭板”中部安設“頭墊”，在“頭墊”兩邊安設2個“抓手”，“護背板”上部和“護頭板”下部之間安設2個“連接扣”連接在一起共同構成一種人體保護裝置。

如圖2所示，上述這種人體保護裝置，用PVC或其它輕質復合材料制成的“護背板”長度和中小學校教室內課桌桌面下部、存放書本等學習用品“課桌斗”寬度相同，寬度和“課桌斗”深度相同，“護頭板”上部設計成弧形，在應用時可避免相互碰撞對他人產生機械傷，“護頭板”和上面“頭墊”、“抓手”一并折疊在“護背板”下面存放在課桌內，書本及學習用品放在圖2中A所示“護背板”上面，老師教同學們演習(或)“地震”發生時，從“課桌斗”內取出，雙手抓在2個“抓手”上，“護頭板”內“頭墊”頂在頭部，“護背板”上“背墊”搭在背部快速逃離。因此本實用新型的這種人體保護裝置具：結構簡單，能存放在中學、小學教室中課桌內，在緊急情況下隨手應用在人體上，“護頭板”和“護背板”內“頭墊”及“背墊”有一定緩沖作用，有避免和減輕掉落物砸傷的優點。