[實用新型]教學用多功能支架有效
| 申請號: | 201220541899.4 | 申請日: | 2012-10-18 |
| 公開(公告)號: | CN202986582U | 公開(公告)日: | 2013-06-12 |
| 發明(設計)人: | 俞艷梅;楊道江 | 申請(專利權)人: | 俞艷梅 |
| 主分類號: | B43M99/00 | 分類號: | B43M99/00 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 831800 新疆維吾爾自治區昌吉回*** | 國省代碼: | 新疆;65 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 教學 多功能 支架 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種教學用具,尤其涉及一種教學中使用的多功能用支架。
背景技術
在目前的教學中,教師講桌上往往是單一的平面形,教師可以將一些輔助教學器具放在講桌中的抽屜中或是講桌上。對于一些沒有配備抽屜的講桌,教師只好將所有的輔助教學器具放在講桌上,當輔助教學器具較多時往往會造成講桌上面的雜亂無序;而對于一些配備有抽屜的講桌,教師可以將一些輔助教學器具放在講桌中的抽屜中,但這卻又造成了上課時的不便利。
現有市場上大多數的支架功能性比較單一:部分產品書架和筆架沒有設計成一體,即使設計成一體的,在格局分配以及使用上也存在不方便之處;同時目前市場上的大部分產品沒有調色盒的設計。
其次,現在市場上的大多是多功能支架,都以美觀大方為主,材料多以亞克力和塑料為主,這也是吸引消費者眼球的主要方面,但這也往往對環境構成污染。
針對此種現象,本實用新型發明了教學用多功能支架,它在現有設計的基礎上增加了調色盒的設計,同時它具有環保無污染、重量輕、穩度大、功能齊全、使用方便的特點,適宜教師在課堂教學中或課余工作時使用,尤其是科學試驗教師和美術教師教學中的好幫手。
實用新型內容
本實用新型的目的是提供一種功能多樣化、環保的教學用多功能支架。
本實用新型為解決其技術問題所采用的技術方案是,
一種教學用多功能支架,包括立式支架、底座,其特征在于,所述教學用多功能支架還包括依次固定在立式支架上的釘架、第一立式筆架、第二立式筆架;所述釘架上設計有若干掛鉤;所述底座嵌入設計有收納盒、調色板和若干多功能收納孔;所述第一立式筆架、第二立式筆架上設計有若干可供鋼筆、圓珠筆、鉛筆插入的筆孔。
所述第一立式筆架、第二立式筆架在空間上成交錯分開。所述收納盒和調色板可做270度自由旋轉。所述多功能收納孔孔徑大小不等。
本實用新型整體材料上選用木質材料,環保無污染。
本實用新型在現有設計的基礎上增加了調色盒的設計以及孔徑大小不等的多功能收納孔的設計,滿足了科學實驗及美術教師教學中的多樣性需求。
附圖說明
圖1是本實用新型提出的教學用多功能支架的結構示意圖。
具體實施方式
為了使本實用新型實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解,下面結合圖示與具體實施例,進一步闡述本實用新型。
如圖1所示,本實用新型提出的教學用多功能支架,整體上分為上、中、下三部分。上部為釘架2,中部為兩層立式支架3,最下面為底座4;釘架2,兩層立式支架3,底座4通過立式支架1連接固定在一起。
所述支架3、底座4、第一立式筆架31、第二立式筆架32采用木質材料制成。
兩層立式支架3包括第一立式筆架31、第二立式筆架32,它們在空間上成交錯分開,便于存放更多的文具。所述第一立式筆架31、第二立式筆架32上設計有若干可供鋼筆、圓珠筆、鉛筆插入的筆孔310、320。兩層立式交錯筆架的設計,滿足了繪畫專業學生的要求,同時它的交錯設計也使使用者更加方便,不僅如此,在化學生物教學過程中它還能幫助教師存放化學試劑和試管,功能性級強。
所述釘架2上設計有若干掛鉤21,不僅僅可以滿足掛毛筆畫筆的需求,同時也可以掛畫尺和抹布,在教師教學過程中也可以把準備好的剪刀,鑷子等試驗用具擺放在上面,整潔美觀方便。
所述掛鉤可采用釘子訂制而成。
所述底座4嵌入設計有收納盒42、調色板41和若干多功能收納孔43;所述收納盒和調色板可做270度自由旋轉;所述多功能收納孔43孔徑大小不等。所述收納盒42、調色板41采用塑料材料制成。
底座4左邊嵌入設計有可作270度旋轉的收納盒42,它長約15厘米、寬6厘米、深度為4厘米,旋轉的設計讓使用更加方便。收納盒可以盛放墨水,也可以在作畫過程中盛水,當然也可以存放一些學習用具,例如橡皮,小刀,剪刀等,它的旋轉功能非常方便存取。
底座4右邊嵌入設計有可作270度旋轉調色板,調色板是由邊長約8厘米的方形,調試板內部設計成六個小塊,方便繪畫者存放水彩顏料,非常適合美術專業學生在戶外作畫使用。
底部的多功能收納孔43,它不僅可以收集毛筆畫筆等在繪畫過程中多余的水分,在綜合實踐課上,它也可以幫助學生收集各種彩色珠子,方便學生動手做手工。
以上顯示和描述了本實用新型的基本原理、主要特征和本實用新型的優點。本行業的技術人員應該了解,本實用新型不受上述實施例的限制,上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理,在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下本實用新型還會有各種變化和改進,這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型范圍內。
該專利技術資料僅供研究查看技術是否侵權等信息,商用須獲得專利權人授權。該專利全部權利屬于俞艷梅,未經俞艷梅許可,擅自商用是侵權行為。如果您想購買此專利、獲得商業授權和技術合作,請聯系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201220541899.4/2.html,轉載請聲明來源鉆瓜專利網。





