[實用新型]一種原筆跡手寫電子課桌系統

有效

• 申請號: 201220526407.4
• 申請日: 2012-10-15
• 公開（公告）號: CN202976543U
• 公開（公告）日: 2013-06-05
• 發明（設計）人: 萬君楓;樊鋒濤;顏祥賓
• 申請（專利權）人: 深圳市優碼電子科技有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G06F3/041
• 代理公司: 深圳中一專利商標事務所 44237
• 代理人: 張全文

技術領域

本實用新型涉及辦公學習用具，尤其涉及一種原筆跡手寫電子課桌系統。?

背景技術

電子課桌是指在教學過程中，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，并與傳統教學手段有機組合，共同參與教學全過程，形成合理的教學過程結構，達到最優化的教學效果。大大節約了老師的上課時間。使課堂教學走向簡單化，智能化。?

目前的電子課桌采用的文字輸入方式都是使用電腦自帶的輸入法進行輸入，有別于傳統的教室教學方式中教師采用的手寫輸入方式，限制了教師教學的自由度，延長了教學時間，并且當教師需要查看教案時，需要在與講課使用的同一顯示器上顯示，這也令教學非常不方便。?

實用新型內容

本實用新型的主要目的在于提供一種原筆跡手寫電子課桌系統，旨在解決現有技術電子課桌采用的文字輸入方式都是使用電腦自帶的輸入法進行輸入，有別于傳統的教室教學方式中教師采用的手寫輸入方式，限制了教師教學的自由度，延長了教學時間，并且當教師需要查看教案時，需要在與講課使用的同一顯示器上顯示，令教學不方便的問題。?

本實用新型是這樣實現的，一種原筆跡手寫電子課桌系統，包括：?

輸入視頻信號的第一電腦顯卡；?

進行手寫觸控輸入以及顯示視頻信號的主顯示器；?

輸出視頻信號到投影儀的投影儀接口；?

與所述主顯示器、投影儀接口以及第一電腦顯卡連接，對視頻信號進行控制處理的視頻控制芯片；?

輸入視頻信號的第二電腦顯卡；?

與所述第二電腦顯卡連接，進行手寫觸控輸入以及顯示視頻信號的輔助顯示器；?

用觸控方式輸入控制信號的中控顯示器；?

與所述主顯示器、中控顯示器、輔助顯示器、第一電腦顯卡以及第二電腦顯卡連接的，對主顯示器手寫觸控信號進行處理、對輔助顯示器的手寫觸控信號進行處理、對中控顯示器的控制信號進行響應以及進行雙顯示器設置的控制芯片。?

在本實用新型中，使用雙屏技術，利用顯卡的擴展和復制功能，在擴展模式下實現教案和教學內容的分離，并都可以是真筆跡書寫講解和備注，結合觸控手寫技術，真實模仿教室教學模式，增加了教師教學的自由度，縮短了教學時間。主顯示器和外接投影儀真實模擬傳統黑板，供學生查看教學內容，輔助顯示器真實模擬老師的傳統教案，方便教師查看。?

附圖說明

圖1是本實用新型實施例提供的原筆跡手寫電子課桌系統的結構示意圖。?

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、原理及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。?

在本實用新型中，所述主顯示器和輔助顯示器利用顯卡的擴展和復制功能，在擴展模式下實現播放內容的分離，并都采用觸摸屏，實現了真筆跡書寫。?

圖1示出了本實用新型實施例一提供的原筆跡手寫電子課桌系統的結構，為了便于說明，僅示出了與本實用新型相關的部分，詳述如下。?

本實用新型的主要目的在于提供一種原筆跡手寫電子課桌系統，包括：?

輸出視頻信號的第一電腦顯卡100；?

進行手寫觸控輸入以及顯示視頻信號的主顯示器200；?

輸出視頻信號到投影儀的投影儀接口300；?

與所述主顯示器200、投影儀接口300以及第一電腦顯卡100連接，對視頻信號進行控制處理的視頻控制芯片400；?

輸出視頻信號的第二電腦顯卡500；?

與所述第二電腦顯卡500連接，進行手寫觸控輸入以及顯示視頻信號的輔助顯示器600；?

用觸控方式輸入控制信號的中控顯示器700；?

與所述主顯示器200、中控顯示器700、輔助顯示器600、第一電腦顯卡100以及第二電腦顯卡500連接的，對主顯示器200手寫觸控信號進行處理、對輔助顯示器600的手寫觸控信號進行處理、對中控顯示器700的控制信號進行響應以及進行雙顯示器設置的控制芯片1900。?

作為本實用新型一實施例，所述系統還包括：?

麥克風800；?

輸入輸出音頻信號的電腦聲卡900；?

與所述麥克風800以及電腦聲卡900連接，控制處理音頻信號的音頻控制芯片1000；?

與所述音頻控制芯片1000連接，輸出音頻信號的音頻信號接口1100。?

工作過程如下：?