[實用新型]一種數學教學用尺具裝置

有效

• 申請號: 201220525752.6
• 申請日: 2012-10-15
• 公開（公告）號: CN202879050U
• 公開（公告）日: 2013-04-17
• 發明（設計）人: 張慧梅
• 申請（專利權）人: 張慧梅
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 濟寧宏科利信專利代理事務所 37217
• 代理人: 樊慶年

技術領域

本實用新型涉及數學教學用教具裝置，尤其涉及一種數學教學用尺具裝置。

背景技術

在數學教學過程中，老師經常需要在黑板上畫圓和角度線，畫圓通常的畫法是使用木質的圓規教具在黑板上畫出圓弧，操作過程中所使用的圓規很容易發生位移，直接會影響到畫圓的操作；畫角度線是使用木質的角度盤在黑板上找好角度后再用直尺畫線，具體的操作比較麻煩，而且畫出的圓或者角度線若要進行角度測定和演示，還要再借助單體的圓規才能進行，嚴重影響數學教學的效率。

實用新型內容

本實用新型的目的在于，克服現有技術的不足之處，提供一種數學教學用尺具裝置，結構簡單，使用方便，功能齊全。

本實用新型所述的一種數學教學用尺具裝置，包括有直尺、量角器、轉軸、可調節支腿、粉筆夾持器和圓點針。直尺是本實用新型所述一種數學教學用尺具裝置的主體件，整體呈長方形的板狀結構，直尺的外長側邊上設置有刻度，直尺的一端上設置有量角器，在直尺的另一端靠向光面的一側設置有圓點針，在直尺與量角器相連接的靠向光面一側的位置，設置有轉軸，并通過轉軸連接設置有可調節支腿，在可調節支腿的末端，設置有粉筆夾持器。

本實用新型所述的一種數學教學用尺具裝置，整體結構簡單，操作使用方便，穩定性好，可靠性高。使用本實用新型所述的一種數學教學用尺具裝置，可以方便數學教學的實際操作。

附圖說明

附圖1是本實用新型所述一種數學教學用尺具裝置的結構示意圖。1—直尺??2—量角器??3—轉軸??4—可調節支腿??5—粉筆夾持器??6—圓點針。

具體實施方式

現參照附圖1，結合實施例說明如下：本實用新型所述的一種數學教學用尺具裝置，包括有直尺1、量角器2、轉軸3、可調節支腿4、粉筆夾持器5和圓點針6。直尺1是本實用新型所述一種數學教學用尺具裝置的主體件，整體呈長方形的板狀結構，直尺1的外長側邊上設置有刻度，直尺1的一端上設置有量角器2，在直尺1的另一端靠向光面的一側設置有圓點針6，在直尺1與量角器2相連接的靠向光面一側的位置，設置有轉軸3，并通過轉軸3連接設置有可調節支腿4，在可調節支腿4的末端，設置有粉筆夾持器5。本實用新型所述的一種數學教學用尺具裝置，整體結構簡單，操作使用方便，穩定性好，可靠性高。使用本實用新型所述的一種數學教學用尺具裝置，可以方便數學教學的實際操作。