[實用新型]一種兒童定位識別系統有效
| 申請號: | 201220497269.1 | 申請日: | 2012-09-27 |
| 公開(公告)號: | CN203012750U | 公開(公告)日: | 2013-06-19 |
| 發明(設計)人: | 郭紅菊 | 申請(專利權)人: | 深圳市萬擎電子技術有限公司 |
| 主分類號: | G06K17/00 | 分類號: | G06K17/00;G06K19/067;H04M1/725 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市南山*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 兒童 定位 識別 系統 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種兒童定位識別系統,屬于數據識別、表示、記錄處理系統的技術領域。
背景技術
兒童手機自投入使用以來,由于它操作簡單,設計符合兒童的心理特性,非常適合兒童使用,因而在社會上廣受父母的喜愛,迅速得到推廣和應用。但是對兒童安全定位、軌跡查詢、上學放學考勤記錄、一鍵求救、防止關機、遠程監聽、限制接聽、防騙防騷擾電話等功能的限制,還不能滿足市場需求,具體地說有如下技術缺陷:
(1)常規兒童手機不支持位置查詢,家長不能主動查詢孩子所在的位置,如需要知道孩子的位置只能打電話的方式聯系孩子;
(2)常規兒童手機不支持特定時間段限制接聽,對呼入、呼出沒有限制,在上課時有電話呼入或者收到短信將影響孩子正常學習。
(3)常規兒童手機不支持一鍵求救,在孩子遇到緊急情況需要找家長或者老師幫助時,不能簡單操作就實現撥打電話和發送短信給家長和老師,讓孩子不能及時快捷地得到幫助。
(4)常規兒童手機不支持電子圍欄,在孩子離開區域時家長和老師將不會第一時間得到通知。
(5)常規兒童手機不支持遠程監聽,家長不能對孩子所處環境進行監聽,不利于家長及時掌握孩子的情況。
(6)常規兒童手機不支持防止關機,這樣兒童可以隨意關機,網絡中斷讓兒童手機失去了應有的功能。
(7)常規兒童手機不支持2.4GHz的RFID無線考勤和13.56MHz考勤。有效保障學生到校、離校和乘坐校車上車、下車的考勤效率,避免意外發生。
基于以上原因,常規兒童手機已經不能滿足市場需求,為了更好的滿足市場,監護兒童的安全和對兒童上學、放學進行考勤,人們需要解決常規兒童手機的功能缺陷,能更好地滿足實用需求。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種兒童定位識別系統,解決現有技術存在的缺憾。
本實用新型采用如下技術方案實現:
一種兒童定位識別系統,其特征在于,包括一個或一個以上的RFID識別系統,所述RFID識別系統包括作為標簽的智能卡、低頻激勵器和閱讀器,所述智能卡內安裝有主芯片及其外圍電路,智能卡通過低頻激勵器將定位信息和智能卡的ID發送給閱讀器,所述閱讀器與服務器相連,所述服務器將收到的數據經過處理后顯示并通過網絡發送。
進一步的,所述主芯片具有USB接口和/或串行數據接口,還安裝有振動馬達,并分別與射頻放大電路、RFID電路、GPS電路、MIC發送放大電路、二合一聽筒/喇叭接收放大電路、SIM卡電路、充電電路和鍵盤電路相連,所述射頻放大電路通過天線在智能卡和閱讀器之間傳遞射頻信號,所述閱讀器通過RFID電路與所述主芯片相連。
進一步的,所述兒童定位識別系統還與位置服務平臺相連。
進一步的,所述低頻激勵器安裝在校門外和/或校門內,多個低頻器形成激勵組件,每個激勵組件中的低頻激勵器之間的縱向距離為2米至4米,當校門外和校門內均安裝有激勵組件時激勵組件之間的橫向距離為8米至10米。
本實用新型具備的有益技術效果是:可以進行位置報告、電子圍欄、遠程監聽、RFID考勤等,可通過基站和GPS進行定位,一鍵撥號功能方便使用,上課時隱身限制呼入呼出,能夠自動提示充電并實現自動考勤和近距離刷卡,和現有技術相比具有更多人性化功能,讓家長和老師全方位保護監護孩子。
附圖說明
圖1是現有技術中兒童手機的原理框圖。
圖2是智能卡的主芯片及其外圍電路的原理框圖。
圖3表示兒童定位識別系統運用在學校的校門上。
圖4是兒童定位識別系統的系統架構圖。
具體實施方式
通過下面對實施例的描述,將更加有助于公眾理解本實用新型,但不能也不應當將申請人所給出的具體的實施例視為對本實用新型技術方案的限制,任何對部件或技術特征的定義進行改變和/或對整體結構作形式的而非實質的變換都應視為本實用新型的技術方案所限定的保護范圍。
如圖1所示現有技術中兒童手機的原理框圖,常規的兒童手機功能單一,具有如下技術缺陷:
(1)常規兒童手機不支持位置查詢,家長不能主動查詢孩子所在的位置,如需要知道孩子的位置只能打電話的方式聯系孩子。
(2)常規兒童手機不支持特定時間段限制接聽,對呼入、呼出沒有限制,在上課時有電話呼入或者收到短信將影響孩子正常學習。
(3)常規兒童手機不支持一鍵求救,在孩子遇到緊急情況需要找家長或者老師幫助時,不能簡單操作就實現撥打電話和發送短信給家長和老師,讓孩子不能及時快捷地得到幫助。
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