[實用新型]節能石材、仿砂巖一體裝飾板

有效

• 申請號: 201220469466.2
• 申請日: 2012-09-16
• 公開（公告）號: CN202831495U
• 公開（公告）日: 2013-03-27
• 發明（設計）人: 呂明芳
• 申請（專利權）人: 南京敬鄴達新型建筑材料有限公司
• 主分類號: E04F13/075
• 分類號: E04F13/075;B32B13/12;B32B13/14;B32B17/02
• 代理公司: 南京君陶專利商標代理有限公司 32215
• 代理人: 奚勝元

技術領域

本實用新型節能石材、仿砂巖一體裝飾板涉及的是一種高強度白水泥保溫裝飾板，適用于剪力墻結構、框架結構和磚混結構建筑外墻的結構維護、保溫和裝飾。

背景技術

目前，在國內外建筑外墻保溫市場和外墻裝飾市場上所使用的各種墻體保溫體系種類很多，主要有粘貼巖棉外保溫體系，粘貼發泡水泥板外保溫體系，粘貼EPS、XPS板外保溫體系，硬泡聚氨酯外保溫體系，保溫磚塊保溫墻體，發泡陶瓷保溫體系等等，各種仿石材類涂料裝飾，氟碳漆裝飾，鋁幕墻裝飾，面磚裝飾，石材幕墻裝飾等等。

針對建筑市場三種結構的墻體，可以使用一體化的材料來解決外墻的保溫和裝飾難題。無需先做完保溫體系再做裝飾，費工費時拖延工期，采用集成技術把保溫功能和裝飾功能一體化，盡最大量實現建筑工地工廠化，大量節約材料、人工、工期和建筑成本，是現代建筑和節約型社會的發展方向。

發明內容

本實用新型是針對上述不足之處提供一種節能石材、仿砂巖一體化裝飾板。本實用新型產品實現了集保溫、裝飾一體化，而且產品具有重量輕、結構及生產工藝簡單、構造強度高、保溫性能好、防火性能優異以及裝飾效果極佳，如能廣泛使用可以節約大量有限的石材資源，保護山體、森林、植被，直接保護我們的生態環境，對將來的生態平衡產生巨大而深遠的影響。

???節能石材、仿砂巖一體化裝飾板是采取以下技術方案實現：節能石材、仿砂巖一體化裝飾板包括聚苯乙烯發泡板（EPS發泡板）、仿砂巖砂漿外層、抗堿玻璃纖維格層和仿砂巖砂漿內層。在聚苯乙烯發泡板外部涂覆有仿砂巖砂漿內層，在仿砂巖砂漿內層外部鋪設有抗堿玻璃纖維網格層，在抗堿玻璃纖維網格層外澆注有仿砂巖砂漿外層。

???在聚苯乙烯發泡板上設置有若干個預留孔，在涂覆仿砂巖砂漿內層、澆注有仿砂巖砂漿外層時形成砂漿柱，將仿砂巖砂漿內層、仿砂巖砂漿外層與在抗堿玻璃纖維網格層、聚苯乙烯發泡板緊緊拉結在一起形成一個整體，并增加節能石材、仿砂巖一體化裝飾板抗壓強度。

???在聚苯乙烯發泡板背面或側面預埋有安裝鋼槽，用于安裝固定節能石材仿砂巖一體化裝飾板。

所述的抗堿玻璃纖維網格層采用自粘型，抗堿玻璃纖維網格規格為100g～120g/m²。

所選的仿砂巖砂漿外層和仿砂巖砂漿內層均采用水泥、彩砂、丙綸纖維、顏料、膠粉、膨潤土、水混合而成。

???節能石材仿砂巖一體化裝飾板制作方法如下：

1、將聚苯乙烯發泡板按設計要求切割成形；

2、在切割成形的聚苯乙烯發泡板背面或側面預埋安裝鋼槽；

3、在預埋有安裝鋼槽的聚苯乙烯發泡板外部涂覆仿砂巖砂漿內層，將涂覆有仿砂巖砂漿內層的聚苯乙烯發泡板放入烘房養護，烘房溫度為50-55℃，養護18-24小時后，烘房內取出；

4、將養護后的聚苯乙烯發泡板的仿砂巖砂漿內層外部鋪設抗堿玻璃纖維網格層；

5、將上述鋪設有抗堿玻璃纖維網格層的聚苯乙烯發泡板放在澆注模具內，澆注仿砂巖砂漿外層，將澆注有仿砂巖砂漿外層的聚苯乙烯發泡板同澆注模具放入烘房養護，烘房溫度為50-55℃，養護18-24小時后，烘房內取出脫模，取出一體化裝飾板自然養護一周；

6、在仿砂巖砂漿外層進行打磨，打磨后再在仿砂巖砂漿外層噴涂表面保護劑，然干燥后即制成節能石材仿砂巖一體化裝飾品成品。

所述表面保護劑采用市售硅丙透明保護劑。

???所述的仿砂巖砂漿外層和仿砂巖砂漿內層原料采用水泥、膠粉、彩砂、丙綸纖維、顏料、膨潤土、水按照下述重量百分配比混合攪拌均勻后制成；其中

水泥?????????35-40%

膠粉?????????1.5-2%

彩砂?????????40-50%

丙綸纖維?????1-2%

顏料?????????1-2%

膨潤土???????2-3%

水???????????余量

??所述的水泥采用市售52.5R標號白水泥。

??所述的膠粉采用市售NH2090型乳膠粉。

所述的聚苯乙烯發泡板采用阻燃型聚苯乙烯發泡板。

節能石材、仿砂巖一體化裝飾板及其生產方法設計合理，制作方法方便實用，本實用新型產品實現了集保溫、裝飾一體化，而且產品具有重量輕、結構及生產工藝簡單、構造強度高、保溫性能好、防火性能優異以及裝飾效果極佳，如能廣泛使用可以節約大量有限的石材資源，保護山體、森林、植被，直接保護我們的生態環境，對將來的生態平衡產生巨大而深遠的影響。

附圖說明