[實用新型]一種語文教學用讀書架

有效

• 申請號: 201220460722.1
• 申請日: 2012-09-02
• 公開（公告）號: CN202750966U
• 公開（公告）日: 2013-02-27
• 發明（設計）人: 宋偉
• 申請（專利權）人: 宋偉
• 主分類號: A47B23/06
• 分類號: A47B23/06;A47B9/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型涉及語文教學用教具，尤其涉及一種語文教學用讀書架。

背景技術：

語文教學過程中，尤其是教帥帶領學生進行課文朗讀的過程中，教帥需要手持課本朗讀課文，很容易形成肌肉酸痛，時間長了很容易引起職業病，給教帥的身心健康造成負面影響。中華人民共和國國家知識產權局公開的專利號為201120106169.7，授權公告號為CN201977112U的一種語文教學用讀書輔助裝置，有效的克服了上述問題。但是，在使用過程中存在不能自由調節高度的弊端，不適合不同身高老師的使用，給老師的課堂教學帶來了不方便。

實用新型內容：

本實用新型的目的在于，克服現有技術的不足，提供一種語文教學用讀書架，以克服讀書架在使用過程中存在不能自由調節高度的弊端，使讀書架適合不同身高老師的使用，方便老師的課堂教學。

本實用新型所述的一種語文教學用讀書架，包括有底座、下支撐桿、固定旋鈕、上支撐桿、擋書凸臺、托書板、照明燈、固定裝置和電源線組成，其中底座、擋書凸臺、托書板、照明燈、固定裝置和電源線是現有讀書裝置的結構。本實用新型在原有產品基礎上設置有下支撐桿、固定旋鈕、上支撐桿，所述上支撐桿套接在下支撐桿里邊；所述固定旋鈕設置在下支撐桿上，用于固定上支撐桿和下支撐桿的連接。

本實用新型所述的一種語文教學用讀書架，整體結構簡甲，操作使用方便，穩定性好。使用本實用新型所述的一種語文教學用讀書架，不僅有效地避免教帥長時間手持課本帶來的肌肉酸痛及教帥職業病，而且可以自由調節高度，使讀書架適合不同身高老師的使用，方便老師的課堂教學。

附圖說明：

附圖是本實用新型所述一種語文教學用讀書架的結構示意圖，包括：底座1、下支撐桿2、固定旋鈕3、上支撐桿4、擋書凸臺5、托書板6、照明燈7、固定裝置8和電源線9。

具體實施方式：

現參考附圖說明，結合具體實施方式說明如下：本實用新型所述的一種語文教學用讀書架，包括有底座1、下支撐桿2、固定旋鈕3、上支撐桿4、擋書凸臺5、托書板6、照明燈7、固定裝置8和電源線9。使用本實用新型時，可以根據使用者身高調節上支撐桿4套進下支撐桿2長度，旋轉固定旋鈕3進行固定，將書本放在托書板6上即可使用。使用本實用新型，不僅有效地避免教帥長時間手持課本帶來的肌肉酸痛及教帥職業病，而且可以自由調節高度，使讀書架適合不同身高老師的使用，方便老師的課堂教學。