[實用新型]一種多功能方位尺

有效

• 申請號: 201220448906.6
• 申請日: 2012-09-05
• 公開（公告）號: CN202703030U
• 公開（公告）日: 2013-01-30
• 發明（設計）人: 魯德龍
• 申請（專利權）人: 魯德龍
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司 11212
• 代理人: 楊立

技術領域

本實用新型涉及一種教學儀器及學習用具，特別涉及一種多功能方位尺。

背景技術

小學生學習數學、科學，初中生學習地理時，會用到直尺，三角尺，量角器，方向標等學習工具，各種尺子多且攜帶不方便，而且并不利于啟蒙階段的小學生理解各個教學中常遇到的名詞含義，也不利于實際動手操作刻劃角度，特設計一種集直尺、三角尺、量角器、方向標于一體的學習工具。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種集直尺、三角尺、量角器、方向標于一體的學習及教學工具。

本實用新型解決上述技術問題的技術方案如下：一種多功能方位尺，包括矩形平板狀的刻度底板，箭頭狀的指針和旋鈕，所述刻度底板的中央區域設置有標注有360度的圓形刻度，其矩形的一條邊上也設置有直線刻度，所述刻度底板起始于中心，垂直于矩形四邊分別延伸有四條方向線，所述圓形刻度的中部設置有與所述圓形刻度為同心圓形的方向刻度，所述方向線將方向刻度等分為四份，所述指針的中央設置有區別于其他刻度顏色的刻度線，且其一端設置有圓形凹槽，所述旋鈕與所述指針一端的圓形凹槽固定，所述刻度底板的中心設置有使所述指針繞其旋轉的螺栓，所述螺栓將刻度底板、指針及所述旋鈕活動連接。

本實用新型的有益效果是：在刻度底板上設置圓形刻度，直線刻度，還有方向刻度集成直尺、三角尺、量角器、方向標于一體。

在上述技術方案的基礎上，本實用新型還可以做如下改進。

進一步，所述圓形刻度除與方向線相交處的外沿處設置有穿透所述刻度底板的第一通槽。

進一步，所述刻度底板方向刻度與所述方向線相交的外沿設置有穿過所述刻度底板的第二通槽。

進一步，所述指針的另一端設置有第一圓形通孔，所述第一圓形通孔與所述第一通槽相重疊時，重疊部分用于標記角度刻度。

進一步，所述指針的中部設置有第二圓形通孔，所述第二圓形通孔與所述第二通槽相重疊時，重疊部分用于標記方向刻度。

采用上述進一步方案的有益效果是通過設置通槽及通孔，可隨時刻劃所需要的角度及方向。

附圖說明

圖1為本實用新型整體結構圖；

圖2為本實用新型結構分解示意圖。

附圖中，各標號所代表的部件列表如下：

1、刻度底板，2、指針，3、旋鈕。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的原理和特征進行描述，所舉實例只用于解釋本實用新型，并非用于限定本實用新型的范圍。

如圖1所示，本實用新型整體結構圖，圖2為各部件分解后結構示意圖。

實施例1

一種多功能方位尺，包括矩形平板狀的刻度底板1，箭頭狀的指針2和旋鈕3，所述刻度底板1的中央區域設置有標注有360度的圓形刻度，其矩形的一條邊上也設置有直線刻度，所述刻度底板1起始于中心，垂直于矩形四邊分別延伸有四條方向線，所述圓形刻度的中部設置有與所述圓形刻度為同心圓形的方向刻度，所述方向線將方向刻度等分為四份，所述指針2的中央設置有區別于其他刻度顏色的刻度線，且其一端設置有圓形凹槽，所述旋鈕3與所述指針2一端的圓形凹槽固定，所述刻度底板1的中心設置有使所述指針2繞其旋轉的螺栓，所述螺栓將刻度底板1、指針2及所述旋鈕3活動連接。

所述圓形刻度除與方向線相交處的外沿處設置有穿透所述刻度底板1的第一通槽。

所述刻度底板1方向刻度與所述方向線相交的外沿設置有穿過所述刻度底板1的第二通槽。

所述指針2的另一端設置有第一圓形通孔，所述第一圓形通孔與所述第一通槽相重疊時，重疊部分用于標記角度刻度。

所述指針2的中部設置有第二圓形通孔，所述第二圓形通孔與所述第二通槽相重疊時，重疊部分用于標記方向刻度。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。