[實用新型]交互式遠程教育點播系統(tǒng)

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201220421619.6
• 申請日: 2012-08-21
• 公開（公告）號: CN202872991U
• 公開（公告）日: 2013-04-10
• 發(fā)明（設計）人: 傅凌進;李昕;韋曉菲;丁艷;王菁
• 申請（專利權）人: 杭州萬達教育咨詢有限公司
• 主分類號: H04N21/236
• 分類號: H04N21/236;H04N21/462
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型涉及教育信息技術領域，具體地說是涉及交互式遠程教育點播系統(tǒng)。?

背景技術：

除了學校里課堂的教育課程，人們時常還會在業(yè)余考慮為自己充電；在當今社會多元化的趨勢下，多學一門課程或多學一段知識有利于自身見識的開擴或業(yè)務素養(yǎng)的提高。不僅是成人，青少年提高能力也時常在課余尋求功課的補習。普通培訓通過“上大課”或集體觀看錄像的方式，一來成本高昂，二來學習過程易受影響。通過網(wǎng)絡傳送信號可以實現(xiàn)在任意時間、任意地點進行學習，可以是和伙伴一起或者自己獨自學習，用以較好地實現(xiàn)教育技術現(xiàn)代化的便捷、高效。?

實用新型內(nèi)容：

本實用新型的目的是提供一種交互式遠程教育點播系統(tǒng)，為了解決背景技術所存在的問題，本實用新型采用以下技術方案：它包含課程錄入模塊11、網(wǎng)絡模塊12、中央存儲器模塊13和用戶學習點播模塊14。其中課程錄入模塊11通過網(wǎng)絡模塊12與中央存儲器模塊13相連；用戶學習點播模塊14通過網(wǎng)絡模塊12與中央存儲器模塊13相連。?

通過所述網(wǎng)絡模塊12，用戶學習點播模塊14與中央存儲器模塊13可以進行指令和數(shù)據(jù)的傳送；同時所述課程錄入模塊11亦可與中央存儲器模塊13進行指令和數(shù)據(jù)的交換，實現(xiàn)原始學習資源的上傳功能。?

所述課程錄入模塊11包括：1)視頻采集單元：用于攝取基于視?頻存儲的學習資源，該單元還能將視頻信號以數(shù)字化的方式存儲；2)音頻采集單元：用于錄、取基于音頻存儲的學習資源，該單元還能降音頻信號以數(shù)字化的方式存儲；3)用于文字錄入單元：記錄文字符號的學習資源，可用ASCII碼存儲；4)多媒體融合單元：用于將視頻、音頻和文字信號融合為一段數(shù)據(jù)流，也稱作學習資源的視頻信號流，能實現(xiàn)視覺和聽覺的同步，以及文字內(nèi)容和音視頻的同步。視頻采集單元、音頻采集單元、文字錄入單元分別于多媒體融合單元相連。?

所述用戶學習點播模塊包括：1)資源調(diào)度單元：用于獲取學習資源的視頻信號流，并在顯示器上顯示；2)用戶控制單元：用于用戶甄別、信息記錄、用戶行為分析傳送以及用戶設置。進一步的，所述資源調(diào)度模塊包含：視頻數(shù)據(jù)拾取器、視頻解碼器和視頻流顯示器。視頻數(shù)據(jù)拾取器與視頻解碼器相連，視頻解碼器與視頻流顯示器相連。學習點播模塊模塊能夠解碼的視頻數(shù)據(jù)流包括如下常用視頻格式：?

MPEG/MPG/DAT；AVI；MOV；ASF；WMV；NAVI；3GP；REALVIDEO；MKV；FLV；F4V；RMVB?

本實用新型克服了現(xiàn)有技術封閉性強、成本高、學習效率低以及交互性不足等缺點，讓所有使用者可以在家里或者臨時學習聚集地提前安排學習的內(nèi)容和模式；并能通過開放的互聯(lián)網(wǎng)體系進行即時交互地查詢、比較和預約各種學習課程，亦可通過局域網(wǎng)點播模式保護其上傳的學習資源版權；其適用性范圍廣泛，市場前景廣闊。?

附圖說明：

圖1是本實用新型的主體模塊示意圖；?

圖2是本實用新型的課程錄入模塊內(nèi)部結構示意圖；?

圖3是本實用新型的用戶學習模塊內(nèi)部結構示意圖；?

圖4是本實用新型用于執(zhí)行系統(tǒng)指令的主要流程示意圖；?

具體實施方式：

為把本實用新型描述得更加透徹清晰，以下結合本實用新型一則實施例中的附圖作進一步說明，以使得所述技術方案得到更加清楚、完整地描述，但不作為限制本實用新型的保護范圍；顯然，所描述的實施例是本實用新型一部分實施例，或作為最佳實施例，而不是全部的實施例。?

請參照圖1，本實用新型具體實施方法是采用以下技術方案：它包含課程錄入模塊11、網(wǎng)絡模塊12、中央存儲器模塊13和用戶學習點播模塊14。其中課程錄入模塊11通過網(wǎng)絡模塊12與中央存儲器模塊13相連；用戶學習點播模塊14通過網(wǎng)絡模塊12與中央存儲器模塊13相連。?

所述網(wǎng)絡模塊12可以是采用無線(含GSM、CDMA2000、WCDMA、Wifi、藍牙、紅外等)或有線(光纖、R232網(wǎng)線、同軸電纜)等用于含局域網(wǎng)LAN、廣域網(wǎng)WAN、因特網(wǎng)的網(wǎng)絡連接配置。?

于是，通過所述網(wǎng)絡模塊12，用戶學習點播模塊14與中央存儲器模塊13可以進行指令和數(shù)據(jù)的傳送，如用戶的請求命令從所述用戶學習點播模塊傳給所述中央存儲器模塊，中央存儲器模塊將相應的學習資源以數(shù)據(jù)流的方式傳回；同時所述課程錄入模塊11亦可與中央存儲器模塊13進行指令和數(shù)據(jù)的交換，實現(xiàn)原始學習資源的上傳功能。?

所述課程錄入模塊11采用如圖2結構，包括：?