[實用新型]一種歷史紀元組合積木

有效

• 申請號: 201220383708.6
• 申請日: 2012-08-05
• 公開（公告）號: CN202694595U
• 公開（公告）日: 2013-01-23
• 發明（設計）人: 曹蕾
• 申請（專利權）人: 曹蕾
• 主分類號: G09B1/38
• 分類號: G09B1/38
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種歷史教學輔助教具，具體涉及一種帶有中華歷史紀元表的積木。

背景技術

在歷史教學中經常講到朝代的變遷，學生這些知識記憶模糊不清，沒有直觀的教具學生學起來不感興趣，影響了歷史教學。

發明內容

本實用新型的目的是針對現有技術的不足，提供了一種帶有中華歷史紀元表的積木。

本實用新型是通過以下技術手段實現的：一種歷史紀元組合積木，包括若干個歷史朝代長方體塊、若干個歷史年代長方體塊、強力磁鐵，其特征在于：在所述每一個歷史朝代長方體塊以及歷史年代長方體塊的四周側面均鑲嵌有強力磁鐵。

鑲嵌在歷史朝代長方體塊上的正立字面左、右兩側強力磁鐵的N極均朝向該歷史朝代長方體塊正立字面的左邊，鑲嵌在歷史朝代長方體塊上的正立字面上、下兩側強力磁鐵的N極均朝向該歷史朝代長方體塊正立字面的上方。

鑲嵌在歷史年代長方體塊上的正立數字左、右兩側強力磁鐵的N極均朝向該歷史年代長方體塊正立數字的左邊，鑲嵌在歷史年代長方體塊上的正立數字上、下兩側強力磁鐵的N極均朝向該歷史年代長方體塊正立數字的上方。

鑲嵌在歷史朝代長方體塊側面上的強力磁鐵的外表面與該側面在同一平面上。

鑲嵌在歷史年代長方體塊側面上的強力磁鐵的外表面與該側面在同一平面上。

在具體歷史教學中，可以拿出一個歷史朝代長方體塊，讓學生說出或者找出與此對應的歷史年代長方體塊，并且讓這兩個長方體塊利用鑲嵌在上面的強力磁鐵的磁極左右對接，再讓學生找出該歷史朝代長方體塊上所標朝代的前一個或者后一個朝代的歷史朝代長方體塊以及對應的歷史年代長方體塊，利用上面鑲嵌的強力磁鐵的磁性相互吸引組合在一塊，以此類推，就可以組成一個完整的中華歷史紀元表，不僅有利于學生復習，而且該實物還能引起學生學習歷史的積極性，提高歷史教學效率。

另外本實用新型結構簡單、制造成本和使用成本都比較低，制造容易，極易推廣。

盡管上面結合附圖對本實用新型的優選實施例進行了描述，但是本實用新型并不局限于上述的具體實施方式，上述的具體實施方式僅僅是示意性的，并不是限制性的，本領域的普通技術人員在本實用新型的啟示下，在不脫離本實用新型宗旨所保護的范圍情況下，還可以作出很多形式的具體變換，這些均屬于本實用新型的保護范圍之內。

附圖說明

附圖1為本實用新型歷史朝代長方體塊結構示意圖

附圖2為本實用新型歷史年代長方體塊結構示意圖

附圖3為本實用新型組合后的積木結構示意圖

圖中：1-歷史朝代長方體塊，2-歷史年代長方體塊，3-強力磁鐵。?

具體實施方式

以下結合附圖說明和具體實施方式對本實用新型作進一步的詳細描述：

如圖中所示，一種歷史紀元組合積木，包括若干個歷史朝代長方體塊1、若干個歷史年代長方體塊2、強力磁鐵3，其特征在于：在所述每一個歷史朝代長方體塊1以及歷史年代長方體塊2的四周側面均鑲嵌有強力磁鐵3。

鑲嵌在歷史朝代長方體塊1上的正立字面左、右兩側強力磁鐵3的N極均朝向該歷史朝代長方體塊1正立字面的左邊，鑲嵌在歷史朝代長方體塊1上的正立字面上、下兩側強力磁鐵3的N極均朝向該歷史朝代長方體塊1正立字面的上方。

鑲嵌在歷史年代長方體塊2上的正立數字左、右兩側強力磁鐵3的N極均朝向該歷史年代長方體塊2正立數字的左邊，鑲嵌在歷史年代長方體塊2上的正立數字上、下兩側強力磁鐵3的N極均朝向該歷史年代長方體塊2正立數字的上方。

鑲嵌在歷史朝代長方體塊1側面上的強力磁鐵3的外表面與該側面在同一平面上。

鑲嵌在歷史年代長方體塊2側面上的強力磁鐵3的外表面與該側面在同一平面上。

在具體歷史教學中，可以拿出一個歷史朝代長方體塊1，讓學生說出或者找出與此對應的歷史年代長方體塊2，并且讓這兩個長方體塊利用鑲嵌在上面的強力磁鐵3的磁極左右對接，再讓學生找出該歷史朝代長方體塊1上所標朝代的前一個或者后一個朝代的歷史朝代長方體塊1以及對應的歷史年代長方體塊2，利用上面鑲嵌的強力磁鐵3的磁性相互吸引組合在一塊，以此類推，就可以組成一個完整的中華歷史紀元表。