[實用新型]一種多功能書架

有效

• 申請號: 201220363127.6
• 申請日: 2012-07-19
• 公開（公告）號: CN202698263U
• 公開（公告）日: 2013-01-30
• 發明（設計）人: 孫剛
• 申請（專利權）人: 孫剛
• 主分類號: A47B23/06
• 分類號: A47B23/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種教學用具，具體的說涉及一種多功能書架。

背景技術

目前老師在板書的時候需要一只手拿書一只手書寫，進行大量書寫時，保持這樣的姿勢，很容易胳膊酸痛，增大了老師的工作量，而且將課本放置在講臺低頭看課本，很容易頸椎疼痛，影響老師的身體健康。

實用新型內容

本實用新型要解決的問題是針對以上問題，提供一種無需手托課本，方便調節課本位置的一種多功能書架。

為解決上述問題，本實用新型所采用的技術方案是：一種多功能書架，包括底座，所述底座上設有調節支架，所述調節支架上設有導向滑軌，所述導向滑軌內滑動安裝有滑動座，所述滑動座上設有支撐桿，所述支撐桿上設有托書板。

作為一種改進，所述托書板包括托書板本體，與所述支撐桿固定連接的托書板座，所述托書板本體與所述托書板座之間設有轉動軸，所述托書板本體上還設有凸出的書夾軌道，所述書夾軌道上滑動安裝有書夾。

本實用新型采取以上技術方案，具有以下優點：一種多功能書架，包括底座，所述底座上設有調節支架，所述調節支架上設有導向滑軌，所述導向滑軌內滑動安裝有滑動座，所述滑動座上設有支撐桿，所述支撐桿上設有托書板；將課本放置在托書板上，調節調節支架和移動滑動座將托書板調節到合適的位置，無需手托課本，方便老師書寫，減輕老師的負擔。

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。

附圖說明

附圖為本實用新型實施例的結構示意圖。

圖中：1-底座；2-調節支架；3-導向滑軌；4-滑動座；5-支撐桿；6-托書板；61-托書板本體；62-托書板座；63-轉動軸；7-書夾軌道；8-書夾。

具體實施方式

實施例：一種多功能書架，包括底座1，所述底座1上設有調節支架2，所述調節支架2上設有導向滑軌3，所述導向滑軌3內滑動安裝有滑動座4，所述滑動座4上設有支撐桿5，所述支撐桿5上設有托書板6，所述托書板6上設有書夾7；所述托書板6包括托書板本體61，與所述支撐桿5固定連接的托書板座62，所述托書板本體61與所述托書板座62之間設有轉動軸63，所述托書板本體61能繞所述轉動軸63轉動，所述托書板本體61上還設有凸出的書夾軌道7，所述書夾軌道7上滑動安裝有書夾8。將課本放置在托書板6上，用書夾7夾住課本，轉動所述托書板本體61到合適的角度，調節調節支架2和移動滑動座4將托書板6調節到合適的位置，可以根據書的大小調節兩書夾8之間的距離無需手托課本，方便老師書寫，減輕老師的負擔。