[實(shí)用新型]一種多功能交互式電子白板有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201220334735.4 | 申請(qǐng)日: | 2012-07-11 |
| 公開(公告)號(hào): | CN202677639U | 公開(公告)日: | 2013-01-16 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 洪穎莎 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 寧波威百事電子科技有限公司 |
| 主分類號(hào): | G09B5/02 | 分類號(hào): | G09B5/02;G06F3/046 |
| 代理公司: | 寧波奧圣專利代理事務(wù)所(普通合伙) 33226 | 代理人: | 程曉明 |
| 地址: | 315040 浙江省寧波*** | 國(guó)省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 多功能 交互式 電子白板 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
?本實(shí)用新型涉及電子白板教學(xué)領(lǐng)域,尤其是涉及一種多功能交互式電子白板。
背景技術(shù)
現(xiàn)代社會(huì)中,人們對(duì)教育越來越重視,同時(shí),投入到教育中的各種設(shè)施和資金也越來越多。但是,傳統(tǒng)的教學(xué)聽講模式中,往往就是一個(gè)教室一個(gè)黑板,坐在后面的同學(xué)無法清楚的看到黑板上的文字,造成眼睛疲勞,容易形成近視眼,同時(shí)也無法完整的進(jìn)行筆記記錄,這樣就大大影響了聽課的效率和質(zhì)量。隨著電子技術(shù)的發(fā)展,近年來出現(xiàn)了電子白板。經(jīng)過多年的不斷發(fā)展,電子白板技術(shù)得到了很大的進(jìn)步。目前電子白板主要用于顯示課件內(nèi)容,或?qū)崿F(xiàn)即時(shí)書寫功能。當(dāng)電子白板用于空間較大和人數(shù)較多的教室內(nèi)使用時(shí),距離電子白板距離較遠(yuǎn)的學(xué)員難以聽清楚老師的講解,從而影響了教學(xué)效果。
發(fā)明內(nèi)容
本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問題是提供一種可以保證學(xué)員清晰的聽到老師的講解,教學(xué)效果好的多功能交互式電子白板。
本實(shí)用新型解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案為:一種多功能交互式電子白板,包括支架、固定安裝在所述的支架上的電子白板和輸入裝置,所述的電子白板內(nèi)設(shè)置有中央處理模塊和顯示模塊,所述的中央處理模塊與所述的顯示模塊連接,所述的電子白板內(nèi)還設(shè)置有內(nèi)置音箱,所述的內(nèi)置音箱與所述的中央處理模塊連接。
所述的內(nèi)置音箱連接有功放,所述的功放為內(nèi)置功放且設(shè)置于所述的電子白板內(nèi),所述的內(nèi)置音箱通過所述的功放與所述的中央處理模塊連接。
所述的內(nèi)置音箱連接有功放,所述的功放為外置功放且位于所述的電子白板外,所述的內(nèi)置音箱通過所述的功放與所述的中央處理模塊連接。
所述的功放與所述的中央處理模塊之間的連接為有線連接或者無線連接。
所述的輸入裝置為紅外線輸入裝置、超聲波輸入裝置、電磁感應(yīng)輸入裝置、壓感輸入裝置中的一種或幾種。
所述的電子白板上還設(shè)置有軟件快捷鍵組和/或硬件快捷鍵組,所述的軟件快捷鍵組與所述的中央處理模塊連接,所述的硬件快捷鍵組與所述的顯示模塊連接。
所述的軟件快捷鍵組包括箭頭快捷鍵、大小縮放快捷鍵、書寫快捷鍵、繪畫快捷鍵、刪除快捷鍵和左右移動(dòng)快捷鍵的一個(gè)或幾個(gè)。
所述的硬件快捷鍵組包括頁面顯示快捷鍵、探照燈快捷鍵、版面放大縮小快捷鍵、照相快捷鍵、放大鏡快捷鍵、上下移動(dòng)快捷鍵、逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)快捷鍵、順時(shí)針旋轉(zhuǎn)快捷鍵、全屏快捷鍵或離開快捷鍵的一個(gè)或幾個(gè)。
所述的電子白板中還設(shè)置有存儲(chǔ)模塊,所述的存儲(chǔ)模塊與所述的中央處理模塊連接。
所述的電子白板中還設(shè)置有無線通信模塊、手寫感應(yīng)模塊和電源模塊,所述的中央處理模塊分別與所述的無線通信模塊、所述的手寫感應(yīng)模塊和所述的電源模塊連接,所述的電源模塊分別與所述的無線通信模塊、所述的顯示模塊和所述的手寫感應(yīng)模塊連接。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于通過在電子白板內(nèi)還設(shè)置有內(nèi)置音箱,內(nèi)置音箱與中央處理模塊連接,可以通過音箱將老師的聲音放大,保證學(xué)員清晰的聽到老師的講解,教學(xué)效果好;
當(dāng)內(nèi)置音箱連接有功放時(shí),可以通過功放來調(diào)節(jié)音箱對(duì)老師的聲音的放大效果,保證良好的聲音效果。
附圖說明
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實(shí)用新型的線路連接原理框圖。
具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)描述。
如圖所示,一種多功能交互式電子白板,包括支架1、固定安裝在支架1上的電子白板2和輸入裝置,電子白板2內(nèi)設(shè)置有中央處理模塊3和顯示模塊4,中央處理模塊3與顯示模塊4連接,電子白板2內(nèi)還設(shè)置有內(nèi)置音箱5,內(nèi)置音箱5與中央處理模塊3連接。
上述具體實(shí)施例中,內(nèi)置音箱5連接有功放6,功放6可以為內(nèi)置功放且設(shè)置于電子白板2內(nèi),功放6也可以為外置功放且位于電子白板2外,內(nèi)置音箱5通過功放6與中央處理模塊3連接。
上述具體實(shí)施例中,功放6與中央處理模塊3之間的連接可以為有線連接或者無線連接。
上述具體實(shí)施例中,輸入裝置可以為紅外線輸入裝置、超聲波輸入裝置、電磁感應(yīng)輸入裝置、壓感輸入裝置中的一種或幾種。
上述具體實(shí)施例中,電子白板2上還設(shè)置有軟件快捷鍵組7和/或硬件快捷鍵組8,軟件快捷鍵組21與中央處理模塊3連接,硬件快捷鍵組22與顯示模塊4連接。
上述具體實(shí)施例中,軟件快捷鍵組7包括箭頭快捷鍵、大小縮放快捷鍵、書寫快捷鍵、繪畫快捷鍵、刪除快捷鍵和左右移動(dòng)快捷鍵的一個(gè)或幾個(gè)。
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