[實用新型]帶書簽功能的課本護套

有效

• 申請號: 201220318228.1
• 申請日: 2012-07-04
• 公開（公告）號: CN202608286U
• 公開（公告）日: 2012-12-19
• 發明（設計）人: 王清蓉
• 申請（專利權）人: 王清蓉
• 主分類號: B42D3/12
• 分類號: B42D3/12
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種閱讀工具，特別是一種帶書簽功能的課本護套。

背景技術

學生學習時要進行反復大量的閱讀和抄寫，無論是在家里還是在教室里或宿舍里，都需要反復頻繁地取出和裝入，結果常常是一學期還沒有完，書本就已經很破爛了，因此就有了很多課本護套，現有的課本護套多是結構簡單的塑料封皮，將封皮和封底放進去即可，再無其它功能。

實用新型內容

本實用新型所要解決的技術問題是提供一種帶書簽功能，同時還可固定閱讀頁面的課本護套，以提高學習效率。

為解決上述技術問題，本實用新型所采用的技術方案是一種帶書簽功能的課本護套，包括護套體和書簽帶，所述的護套體由封面護套夾和封底護套夾構成，護套夾內側中部的一端連接書簽帶，書簽帶上安裝了可移動的書簽指針，書簽帶的終端安裝了三個搭扣母座，護套夾內側中部的另一端連接短書簽帶，短書簽帶上安裝了三個搭扣公座；護套體由透明材料做成，書簽帶由彈性透明材料做成。

使用時，將課本的封面和封底分別插入封面護套夾和封底護套夾，閱讀時，打開目標頁面，將翻開的書頁用書簽帶夾住，將書簽帶終端的搭扣母座扣在短書簽帶的搭扣公座上，讀者可根據書頁厚度將搭扣扣在相應的公座和母座上，以此固定所翻開的書頁，讀者中途離開或下課時，將書簽指針移至所讀字行，再關上書頁即可。

本實用新型的有益效果是，課本護套可以保護書本，書簽帶可以固定頁面，便于讀者閱讀，讀者離開時，可將書簽指針指向相應字行，以便下次接著閱讀。這樣不僅可以保護書本，還可以提高讀者的學習效率。

附圖說明

附圖為本實用新型帶書簽功能的課本護套的結構示意圖。

圖中：1.護套體，2.封面護套夾，3.書簽帶，4書簽指針，5.短書簽帶，6.搭扣公座，7.搭扣母座，8.封底護套夾。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步說明。

用透明塑料做成護套體1的封面護套夾2和封底護套夾8，用彈性塑料做成書簽帶3，在護套夾內側中部的一端連接書簽帶3，在書簽帶3上安裝可移動的書簽指針4，在書簽帶3的終端安裝三個搭扣母座7，在護套夾內側中部的另一端連接短書簽帶5，在短書簽帶5上安裝三個搭扣公座6，這樣就做成了帶書簽功能的課本護套。

使用時，將課本的封面和封底分別插入封面護套夾2和封底護套夾8，閱讀時，打開目標頁面，將翻開的書頁用書簽帶3夾住，將書簽帶3終端的搭扣母座7扣在短書簽帶5的搭扣公座6上，讀者可根據書頁厚度將搭扣扣在相應的公座和母座上，以此固定所翻開的書頁，讀者中途離開或下課時，將書簽指針4移至所讀字行，再關上書頁即可。