[實用新型]學生用調溫學習課桌

有效

• 申請號: 201220304696.3
• 申請日: 2012-06-27
• 公開（公告）號: CN202636099U
• 公開（公告）日: 2013-01-02
• 發明（設計）人: 張峰達
• 申請（專利權）人: 張峰達
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00;A47B13/00
• 代理公司: 北京金智普華知識產權代理有限公司 11401
• 代理人: 戴武軍

技術領域

本實用新型涉及一種學習課桌的改進，具體地說是一種學生用調溫學習課桌。

背景技術

在中等學校中所使用的學習課桌，一般包括桌面、桌腿和桌洞，桌腿設有四根，分別固定在桌面的四個角部，桌洞設在桌面的下側。這種學習課桌所存在的不足在于：由于這種學習課桌一年四季應用，在冬天，由于嚴寒，桌面溫度低，學生扶桌看書、寫字都會感到手冷；在炎熱的夏天，桌面溫度較高，學生扶桌看書、寫字，手和胳臂都是汗，在桌面上也沾滿汗水。這種溫度過高和溫度過低都會影響學生的正常學習。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種在冬天可提高桌面的溫度，而在夏天可降低桌面的溫度，從而有利于學生學習的學生用調溫學習課桌。

為了達到以上目的，本實用新型所采用的技術方案是：該學生用調溫學習課桌，包括桌面、桌腿和桌洞，桌腿設有四根，分別固定在桌面的四個角部，桌洞設在桌面的下側，其特征在于：所述的桌面的前部設有長方形通孔，在長方形通孔的底部固定上長方形碳晶板，在長方形碳晶板的兩端設有接線座，接線座通過導線與固定在桌面底板上的溫度控制器連接；在長方形通孔的口上蓋上木竹蓋。

本實用新型還通過如下措施實施：所述的木竹蓋有兩層，一層為薄木板，一層為竹片，竹片粘合于薄木板上；在長方形通孔的內壁上設有子口沿，子口沿至桌面的距離與木竹蓋的厚度相同，木竹蓋擔置在子口沿上，并使木竹蓋的上表面與桌面的表面在一個平面內。

所述的長方形通孔的長度為50-80cm，寬度為20-30cm，長方形通孔的前邊沿與桌面的前邊沿的距離為2-4cm。

所述的木竹蓋的底面與長方形碳晶板上表面的距離為0.5-1?cm。

所述的長方形碳晶板的底側設有隔熱板，通過隔熱板限制長方形碳晶板發生的熱量向下傳遞；在桌洞內設有儲電池，溫度控制器與設在桌洞內的儲電池連接。

本實用新型的有益效果在于：與目前在中等學校中所使用的學習課桌相比，由于增加了加熱裝置和涼爽材料，所以，在冬天可提高桌面的溫度，而在夏天可降低桌面的溫度，從而有利于學生的學習。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構俯視示意圖；

圖2為本實用新型的結構沿A-A剖視示意圖；

圖3為本實用新型的桌面俯視示意圖。

圖中：1、桌面；2、桌腿；3、桌洞；4、長方形通孔；5、長方形碳晶板；6、儲電池；7、木竹蓋；71、薄木板；72、竹片；8、隔熱板；9、溫度控制器；10、接線座；11、子口沿。

具體實施方式

參照圖1、圖2、圖3制作本實用新型。該學生用調溫學習課桌，包括桌面1、桌腿2和桌洞3，桌腿2設有四根，分別固定在桌面1的四個角部，桌洞3設在桌面1的下側，其特征在于：所述的桌面1的前部設有長方形通孔4，在長方形通孔4的底部固定上長方形碳晶板5，在長方形碳晶板5的兩端設有接線座10，接線座10通過導線與固定在桌面1底板上的溫度控制器9連接，長方形碳晶板5通電后可產生熱量，通過溫度控制器9的調節，加熱溫度可達到10-18℃；在長方形通孔4的口上蓋上木竹蓋7。

作為本實用新型的改進：所述的木竹蓋7有兩層，一層為薄木板71，一層為竹片72，竹片72粘合于薄木板71上；在長方形通孔4的內壁上設有子口沿11，子口沿11至桌面1的距離與木竹蓋7的厚度相同，木竹蓋7擔置在子口沿11上，并使木竹蓋7的上表面與桌面1的表面在一個平面內。在冬季時，將木竹蓋7具有薄木板71的一面朝上，蓋在長方形通孔4的口上，通過長方形碳晶板5加熱，木竹蓋7的上面溫度升高，學生扶桌看書、寫字便不會感到手冷；在夏季時，將木竹蓋7具有竹片72的一面朝上，由于竹片72具有清涼的功能，所以學生扶桌看書、寫字便感到涼爽。

所述的長方形通孔4的長度為50-80cm，寬度為20-30cm，長方形通孔4的前邊沿與桌面1的前邊沿的距離為2-4cm。

所述的木竹蓋7的底面與長方形碳晶板5上表面的距離為0.5-1?cm。

所述的長方形碳晶板5的底側設有隔熱板8，通過隔熱板8限制長方形碳晶板5發生的熱量向下傳遞；在桌洞3內設有儲電池6，溫度控制器9與設在桌洞3內的儲電池6連接，當沒有條件與室內電源相連接時，可采用儲電池6。