[實用新型]一種多功能音樂架

有效

• 申請號: 201220299411.1
• 申請日: 2012-06-26
• 公開（公告）號: CN202618943U
• 公開（公告）日: 2012-12-26
• 發明（設計）人: 劉艷麗
• 申請（專利權）人: 劉艷麗
• 主分類號: A47B97/04
• 分類號: A47B97/04;G10G7/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種音樂教學器具，具體地說是一種多功能音樂架。

背景技術

目前，在音樂教學中，音樂樂理教學和視唱識譜練習中都是手工書寫樂譜，音樂老師在黑板上要畫五條直線，然后再書寫音樂符號，如果要重新寫新的樂譜，就行再重畫五條直線，一般的黑板大都固定在墻上，如果書寫內容較多，教師需要在黑板頂部開始書寫，這給教師帶來了很多不便，此外，如果教室內部的光線不夠好，會使得黑板表層反光，以致部分學生無法看到教師書寫的內容，降低了教學效率。此外，現有的黑板功能單一，無法滿足多功能需求。這樣在教學過程中不但耽誤寶貴的教學時間，還會分散學生的注意力，從而影響教學質量。

發明內容

本實用新型的技術任務是針對現有技術的不足，提供一種設計合理、結構簡單的多功能音樂架。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：

多功能音樂架，包括面板和支架，所述面板分為主面板和副面板，副面板一端從主面板一側穿入并與其滑動連接；所述支架包括支撐桿、支撐套筒和底座，支撐桿上端與前述主面板后表面中部相鉸接，支撐桿下端從支撐套筒上端穿入并與其滑動連接，支撐套筒下端與底座鉸接。

所述主面板和副面板上分別設置有五根直線組成的音符區。

所述底座下方設置有萬向輪。

本實用新型的一種多功能音樂架與現有技術相比，所產生的有益效果是：

本實用新型具有設計合理、結構簡單、使用方便、性能優良、實用等特點，降低了教師的勞動強度，規范了教學內容；可根據需求隨意調整位置，提高了教學效率。既能做樂譜架，又可以做教學識譜板，一體多用，方便音樂老師教學，提高了教學質量。

附圖說明

附圖1是本實用新型的結構示意圖；

附圖2是主面板與支撐桿的連接示意圖。

圖中：1、副面板，2、主面板，3、支撐桿，4、支撐套筒，5、底座，6、萬向輪。

具體實施方式

下面結合附圖對本實用新型作以下詳細說明。

如附圖1、2所示，本實用新型的一種多功能音樂架，其結構包括面板和支架，所述面板分為主面板2和副面板1，副面板1一端從主面板2一側穿入并與其滑動連接；所述支架包括支撐桿3、支撐套筒4和底座5，支撐桿3上端與前述主面板2后表面中部相鉸接，支撐桿3下端從支撐套筒4上端穿入并與其滑動連接，支撐套筒4下端與底座5鉸接。

所述主面板2和副面板1上分別設置有五根直線組成的音符區。底座5下方設置有萬向輪6。

當做教學識譜板時，可以調節面板的高度，以適應教學需求；當做樂譜架時，可以調節主面板在豎直方向的角度以滿足查看樂譜的需求。

本實用新型的一種多功能音樂架其加工制作簡單方便，按說明書附圖所示加工制作即可。

除說明書所述的技術特征外，均為本專業人員的已知技術。