[實用新型]英語單詞輔助記憶裝置

有效

• 申請號: 201220292059.9
• 申請日: 2012-06-12
• 公開（公告）號: CN202601028U
• 公開（公告）日: 2012-12-12
• 發明（設計）人: 孫躍鵬;張新勇;葛向宇;薛昌龍;謝明曄
• 申請（專利權）人: 東北農業大學
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種單詞輔助記憶裝置，具體涉及一種英語單詞輔助記憶裝置，屬于教學輔助裝置技術領域。

背景技術

在英語學習中，記憶單詞是一項枯燥的工作，易厭煩，在學生初學英語時，往往不能很好地掌握單詞的記憶方法，只能拿著書本死記硬背，久而久之，就失去了對英語的學習興趣，很多學生就是因為沒辦法堅持記英語單詞，而不能很好的掌握英語。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決學生記憶單詞枯燥，易失去對英語的學習興趣的問題，進而提供一種英語單詞輔助記憶裝置。

本實用新型的技術方案是：英語單詞輔助記憶裝置包括第一轉軸、第二轉軸、套筒、英語單詞帶、識讀屏、兩個封頭、兩個第一撥輪和兩個第二撥輪；第一轉軸和第二轉軸并列設置在套筒內，套筒的兩端各安裝有一個封頭，第一轉軸的兩端均穿出封頭與第一撥輪連接，第二轉軸的兩端均穿出封頭與第二撥輪連接，第一轉軸和第二轉軸上纏有英語單詞帶，套筒為圓形套筒，套筒上沿其母線方向開有長條孔，識讀屏連接在兩個封頭之間，且識讀屏覆蓋在長條孔上。

本實用新型與現有技術相比具有以下效果：本實用新型整體結構簡單，操作使用方便，可以自由攜帶，不需要翻看書本，增強了對英語單詞的記憶，提高了學生對英語的學習興趣。

附圖說明

圖1是本實用新型的整體結構主視圖，圖2是本實用新型的去除套筒3后的主視圖，圖3是圖1的左視圖。

具體實施方式

具體實施方式一：結合圖1至圖3說明本實施方式，本實施方式的英語單詞輔助記憶裝置包括第一轉軸1、第二轉軸2、套筒3、英語單詞帶4、識讀屏5、兩個封頭6、兩個第一撥輪7和兩個第二撥輪8；第一轉軸1和第二轉軸2并列設置在套筒3內，套筒3的兩端各安裝有一個封頭6，第一轉軸1的兩端均穿出封頭6與第一撥輪7連接，第二轉軸2的兩端均穿出封頭6與第二撥輪8連接，第一轉軸1和第二轉軸2上纏有英語單詞帶4，套筒3為圓形套筒，套筒3上沿其母線方向開有長條孔3-1，識讀屏5連接在兩個封頭6之間，且識讀屏5覆蓋在長條孔3-1上。

具體實施方式二：結合圖1和圖2說明本實施方式，本實施方式的英語單詞帶4為英語單詞紙帶。其它組成和連接關系與具體實施方式一相同。