[實用新型]一種全方位多角度分解臨摹的書法校正字帖

有效

• 申請號: 201220286560.4
• 申請日: 2012-06-07
• 公開（公告）號: CN202694618U
• 公開（公告）日: 2013-01-23
• 發明（設計）人: 李文靈
• 申請（專利權）人: 李文靈
• 主分類號: G09B11/06
• 分類號: G09B11/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

本實用新型的技術領域?

本實用新型涉及一種學習書法臨摹的字帖。?

背景技術

以往臨摹均是順序思維，即找一本碑帖一邊看一邊臨寫，或買一本雙鉤字帖照著滿篇摹寫，臨摹完后印象不深，收獲不大，使中國書法千百年來，給喜歡它的人一種高不可攀，可望而不可即，要學好一手好字是很難很難的事。現在學生或書法愛好者用的臨摹字帖就是兩種，一種是古碑帖或近現代人寫的帖，讓人臨寫，另一種是將古碑帖或近現代人寫的字雙鉤或不不雙鉤，將字帖放在一張透明或半透明紙下面，用硬筆或軟筆進行摹寫，即描紅，這就是所謂的臨摹。這種方法存在的問題是，臨寫就整個字或整篇全部臨寫，摹寫就整個字或整篇摹寫，給練習者沒有思考的余地，易流于抄帖，及難留下深刻的印象，枯燥乏味，學習效益低，收效也不大。?

本實用新型的具體內容：?

本實用新型利用自然規律中，同色容易覆蓋，相近色易被同化的原理，巧妙地將碑帖字的某部分或部首覆蓋或同化，讓臨摹者去延伸去補充，人為的設置障礙與難度，檢驗臨習者是否能更全面把握基本筆畫銜接關系和風格特征，是否將臨摹的字帖了然于心，同時不斷提供給臨習者犯錯的機會，并馬上糾正，反復練習，加深印象，使臨習者能更深入了解自己不足或被疏忽的地方，立刻加以改進，下不為例。例如：我們將“家”字從中線位置切開，將左邊部分去除而只保留右邊部分，臨習者要將左半部分補上，與右半部分自然融入，形成一個完整的“家”字并與原帖相同，難度就相當大，而將左邊部分保留，去除右邊部分，讓臨習者去延伸右邊部分，并與左半部分自然融入，就相對容易些。這種臨摹方法要求臨習者再一次逆向思維，分析、思考、判斷后再下筆，而不是簡簡單單的填空，隨隨便便的臨摹，而必須重新調整自我感覺，對整體字形必須有全面的認識與理解，再把前面的動作轉化為自己的技巧動作，寫出缺失部分，可能一次不對或有出入或不準確，要求臨習者不斷的檢驗并作出調整，有效地避免書寫潛意識中原有的惰性和慣性，對每一個字的細小環節都了如指掌，這是臨摹方法具體化的重要手段。?

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：通過一控制頁來完成，而非表面的文字或符號的簡單限定，控制頁控制空間結構即控制顯示部分的多寡與位置，控制頁上移一個字的位置，下移一個字的位置，左移一個字的位置和右移一個字的位置，相同的字跡都將有不同的變化，它將一個字從不同角度反復的覆蓋，讓臨習者反復的去補充與延伸，從而提高學習成績。?

本實用新型是由字帖頁、控制頁和書寫頁三部分組成。字帖頁的上面有需要臨摹的文字，無論是鋼筆或毛筆，它最好是用雙鉤文字，也可以用傳統實心文字；控制頁上有與文字顏色相同或相近的不透明的幾何圖案；書寫頁是一張用于臨摹的透明或半透明的毛邊紙或其他媒介。?

控制頁的幾何圖案是印在白色或與幾何圖案顏色相反的不透明紙張或其他媒介上，字帖頁除字跡外，其余部分均透明。?

本實用新型的有益效果是：臨摹結束后，移開控制頁，字帖頁的字跡與書寫頁上的字是否能重合，不足部分或超出部分就是需要改正的地方，這是最簡單、實用而又非常有效的校正方法。?

附圖說明

下面結合附圖，再作進一步說明?

圖1是用于控制頁的幾何圖。?

圖2是用于控制頁的幾何圖案，它還可以旋轉90°或更大角度使用。?

圖3是字帖頁。?

圖4是隨機挑選的四種幾何圖案組成的控制頁。?

圖5是字帖頁與控制頁重合后通過書寫頁顯示的新的圖像。?

圖6是用圖2的幾何圖案旋轉90°后制成的控制頁。?

圖7是控制頁和字帖頁重合后通過書寫頁顯示的新的圖像。?

圖8是整行臨摹的字帖頁。?

圖9是字帖頁與控制頁重合后通過書寫頁顯示的新的圖像。?

圖10是字帖頁與控制頁重合后通過書寫頁顯示的新的圖像。?

圖中1為控制頁上的不透明幾何圖案，2為控制頁或字帖頁的透明部分，3為傳統米字格。?

具體實施過程：?

控制頁圖4中的(1)可以是一種或若干種不透明幾何圖案，它與圖3字帖頁中的字跡顏色相同或相近，并與之相對應，(1)能覆蓋或同化字帖頁字跡的一部分，其余部分能通過(2)從書寫頁顯示出來。將字帖頁或控制頁上下左右移動或將控制頁翻轉，一頁字帖的字跡會有無窮的變化，從而達到多角度全方位臨摹的目的，讓臨摹者在摹寫的同時，延伸或補充被覆蓋或同化的部分，有效地避免書寫潛意識中原有的惰性和慣性，從而縮短臨摹時間，能較快地提高書寫能力，該方法不僅適用毛筆書法，同時也適合硬筆書法。?