[實用新型]口腔模擬教學視頻裝置

有效

• 申請號: 201220281456.6
• 申請日: 2012-06-06
• 公開（公告）號: CN202677649U
• 公開（公告）日: 2013-01-16
• 發明（設計）人: 于少一;樊志海;屈濤
• 申請（專利權）人: 咸陽西北醫療器械(集團)有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;H04N7/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

(一)技術領域

本實用新型涉及一種口腔專業教學設備，具體地說是一種口腔模擬教學視頻裝置，屬于口腔醫療專業教學設備制造技術領域。

(二)背景技術

隨著計算機網絡的普及以及網絡視頻，音頻技術的發展，通過在高速局域網上實現高品質的音視頻教學、監控已經成為各個領域教學的新趨勢。

現有的口腔模擬教學是由教師在仿頭模或者患者口腔內進行操作，學生現場直接觀看，這種教學方法很簡單，不用多少設備，但能直接觀看到老師的操作步驟只有幾個人，加上口腔小而深，大部分學生看不到老師的整個操作過程，教學效果比較差。

口腔模擬教學裝置是在這樣的前提下，改變傳統直觀反復教學模式及觀念，可做到一次錄制，隨時進行播放，或者即時將老師的教學過程同步通過音頻和視頻在顯示器上播放，注重對口腔醫生的身心保護，將電腦教學的功能變的多樣化，集成化，進而形成高度數字化的口腔醫療教學裝置。老師不必再花費很多時間寫黑板或是來回巡視教室，學生也不必再擠在一起，圍在小小的仿頭模前觀看老師的操作示范，每個學生在自己的學生機上就可實現集體教學，分組練習和個別輔導的教學環境，使普通的電腦教室與高級演示、視聽、語音教學融為一體。口腔模擬教學視頻裝置再借用多媒體技術和高品質的教學設備后，使教師教學變得更為輕松，各種評估更加科學精確。學生學習要求更規范，針對性強，模擬臨床實際操作更具真實性和實用性，更接近臨床實際診療的操作情景，為培養一流口腔專業人才奠定基礎。同時，通過網絡可實現遠程信息共享，進行遠程教學，將中國口腔醫療專業的教育與世界接軌，從操作習慣上掀起了一場變革，從口對口操作到看著顯示器操作，為臨床操作奠定基礎。對杜絕臨床醫生的職業病和身心安全保護都是一種質的飛躍和變革，是口腔醫療事業發展的必然趨勢。

(三)實用新型內容

本實用新型是為了解決目前國內口腔教學的現狀：學生圍觀老師在仿頭模上的演示操作，可視效果差，教學效率低，師生疲勞度高；口對口的操作習慣與國際水平相比比較落后，忽視對口腔醫生自身的身心保護，教育與臨床醫療實際發展的情況脫節，口腔醫療教育各自為政不能達到教育資源有效地共享與利用，從而提供一種新的技術方案。

為達到上述目的，本實用新型可通過以下方案來實現：

一種口腔模擬教學視頻裝置，它是由模擬治療臺和移動視頻臺構成，在模擬治療臺上設有顯示器支架，在顯示器支架上設有燈柱和顯示器，在燈柱上通過燈臂設有口腔視頻燈，口腔視頻燈內裝有高清攝像裝置并通過數據線與顯示器相電連接；移動視頻臺內安裝有中心控制裝置，移動視頻臺的操作平臺上設置有鼠標；模擬治療臺上的顯示器和口腔視頻燈與移動視頻臺之間通過數據線進行電連接；模擬治療臺上安裝有槍架、吸唾支架和帶肩體仿頭模，模擬治療臺下面設有可調支腳和腳開關，背部連接有復合腳開關進行操作控制。

在模擬治療臺上設置有升降機構；在模擬治療臺上設有旋轉藏式槍架、吸唾支架和不銹鋼器械盤；在口腔視頻燈與燈臂之間設有萬向節。

本實用新型與現有技術相比所具有的優點是：口腔模擬教學視頻裝置是醫院、醫學院等模擬臨床教學的主要設備之一，具有自動化程度高，操作使用簡單。為了更接近于口腔疾病的治療、修復等臨床實際操作的需要，將移動操作臺、模擬治療臺和視頻裝置通過中央控制裝置有機結合起來，形成一套完整的高度數字化、集成化的臨床模擬教學裝置。該裝置造型和功能組件美觀而實用，具有結構緊湊、款式新穎、堅固耐用的優點，讓操作者使用時，更加得心應手，充分體現牙科臨床實際操作的真實感和實用性的視頻教學的設備。由于學生不需要再圍觀教師的操作，只在各自的學生機上就可清楚地看到教師的操作演示，并可以進行回放復習，將一對多教學轉化成一對一教學，提高教學質量和效率，同時，通過數字平臺可進行視頻數據遠距離傳輸，實現遠程同步視頻教學，達到有效利用教育資源。

(四)附圖說明

附圖是本實用新型一種實施例平面結構示意圖。

(五)具體實施方式

現結合附圖以具體實施例對本實用新型做進一步詳細說明：