[實用新型]一種學習筆

有效

• 申請號: 201220273008.1
• 申請日: 2012-06-11
• 公開（公告）號: CN202632557U
• 公開（公告）日: 2012-12-26
• 發明（設計）人: 朱鳳春
• 申請（專利權）人: 朱鳳春
• 主分類號: G09B5/04
• 分類號: G09B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

??本實用新型屬于學習用品領域，具體涉及一種學習筆。

背景技術

???傳統使用的書寫工具功能比較單一，很難滿足現代學習的要求；市場上也已經出現了學習機、點讀機等智能輔助學習用品，但體積大不易攜帶。而且大多專門服務于小學生，服務對象局限性較大。實際上，初中、高中、大學甚至成年人的自主學習，都需要調動自己的學習興趣，都需要智能化的學習用具。

發明內容

???本實用新型要解決的技術問題是：設計一種學習筆，方便攜帶，兼具娛樂學習功能，可以提高學生的學習興趣。

???本實用新型要解決其技術問題所采用的技術方案是：設計一種學習筆，包括筆體、筆尖和耳麥，其特征在于：筆體內設置內存、微處理器、數碼信號處理器、錄音控制器、播放控制器和電源，usb接口設置于筆體表面，所述筆體設置外接耳麥；所述筆體表面設置開關和音量調節器；所述筆體設置耳麥插孔。

本實用新型所具有的有益效果是：???1、本實用新型，使用方便，兼具娛樂學習功能，可以提高學生的學習興趣。2、通過usb接口與外部電腦接通，可以下載語音型學習資料，也可以下載歌曲、相聲、評書等語音型娛樂資料。3、學生因故未能上課時，可以應用本實用新型把老師的講課內容實時錄音，然后可以反復聽。4、外語類學習，對發音準確要求很高，使用者可以下載標準讀音，多聽多練。5、體積小，容易攜帶。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖

圖中：1usb接口??2筆體??3筆尖??4開關??5麥克插孔??6麥克??7耳機插孔??8耳機。

具體實施方式

下面結合附圖，對本實用新型作詳細的說明。

為了使本實用新型的目的、技術方案及有益效果更加清楚明白，以下結合附圖及實施例對本實用新型作進一步的詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

如圖1中所示，一種學習筆，包括筆體2、筆尖3和耳麥，其特征在于：筆體2內設置內存、微處理器、數碼信號處理器、錄音控制器、播放控制器和電源，usb接口1設置于筆體2表面，所述筆體2設置外接耳麥；所述筆尖3與筆體2活動連接；所述筆體2表面設置開關4和音量調節器；所述筆體2設置耳麥插孔。

通過usb接口1連接電腦，從電腦下載資料存入內存；通過微處理器、數碼信號處理器、播放控制器調用資料信息并轉化為聲音信號，通過耳機8播放。

開啟錄音控制器，對外部聲音通過麥克6采集，并存入內存以備調用。

本實用新型結構簡單，便捷實用，十分適宜推廣和量產。

需要指出的是，上述實施方式僅是本實用新型優選的實施例，對于本技術領域的普通技術人員來說，在符合本實用新型工作原理的前提下，任何等同或相似的替代均落入本實用新型的保護范圍內。