[實用新型]小學數學圖形演示裝置

有效

• 申請號: 201220262141.7
• 申請日: 2012-05-31
• 公開（公告）號: CN202584496U
• 公開（公告）日: 2012-12-05
• 發明（設計）人: 廉德朝
• 申請（專利權）人: 廉德朝
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域：

本實用新型屬于小學數學教具，特別是小學數學圖形演示裝置。?

背景技術：

在小學數學教學中，講授各種圖形及各圖形的形狀、圖形的相似等概念時，如果直接讓學生們去讀文字性的描述，那么對于小學生來說則比較困難，學生也很難在頭腦中形成系統的知識，對學生們的學習帶來困難。但小學生對看到的客觀存在的東西很容易理解、接受，因此擁有相應的圖形演示裝置，則顯得尤為重要。?

實用新型內容：

本實用新型克服上述問題的不足之處，提供一種結構簡單，使用方便的小學數學圖形演示裝置；該裝置是這樣實現的：在基板上橫豎均勻設有多個插槽，插槽內設有插柄，插柄上設有松緊帶；在基板的下邊沿上設有放置盒，放置盒的下面設有支腿。?

本實用新型結構簡單，使用方便，能直觀地演示各種圖形，便于學生理解各種圖形及個圖形之間的關系。使用時，如果組成三角形，則先從放置盒中取出三個插柄，將插柄分別插入三個插槽中，再將松緊帶放置在三個插柄上即可。該裝置還可以演示平行四邊形、梯形、圓形燈小學數學中所學的數學形狀。?

附圖說明：

附圖1是本實用新型的結構示意圖；1、基板?2、插槽?3、松緊帶4、放置盒?5、支腿?6、插柄?

具體實施方式：

結合附圖1實施例為：小學數學圖形演示裝置是這樣實現的：在基板1上橫豎均勻設有多個插槽2，插槽2內設有插柄6，插柄6上設有松緊帶3；在基板1的下邊沿上設有放置盒4，放置盒4的下面設有支腿5。?

本實用新型結構簡單，使用方便，能直觀地演示各種圖形，便于學生理解各種圖形及個圖形之間的關系。使用時，如果組成三角形，則先從放置盒中取出三個插柄，將插柄分別插入三個插槽中，再將松緊帶放置在三個插柄上即可。該裝置還可以演示平行四邊形、梯形、圓形燈小學數學中所學的數學形狀。?