[實用新型]一種方便撕扯的實驗報告

有效

• 申請號: 201220243006.8
• 申請日: 2012-05-28
• 公開（公告）號: CN202573378U
• 公開（公告）日: 2012-12-05
• 發明（設計）人: 王寧;陳艷紅;劉勝軍
• 申請（專利權）人: 黑龍江八一農墾大學
• 主分類號: B42D12/00
• 分類號: B42D12/00;B42F3/00
• 代理公司: 哈爾濱東方專利事務所 23118
• 代理人: 曹愛華

一、?????技術領域：

本實用新型涉及的是大學實驗教學過程中普遍使用的記錄學生利用計算機等工具完成學習任務的用本，具體涉及的是一種方便撕扯的實驗報告。

二、背景技術：

在大學生大學學習期間所開設的課程中有一部是含有實驗內容的，大學教師需要組織學生做實驗，實驗課結束后，教師還需要對學生的實驗情況進行評分、評價，為此學生需要使用實驗報告記錄實驗的相關內容等。如黑龍江八一農墾大學經濟管理學院的實驗報告由封皮和本芯組成，本芯裝訂在上、下封皮之間，封皮上印有“實驗報告”、“課程名稱”、“專業”、“指導教師”等字樣，用于表明實驗報告的使用方向。本芯由10張統一尺寸的紙張集合而成，每頁本芯的記錄格式都相同，如每頁的正面都由標題欄和內容欄構成，標題欄上部印有“實驗報告”字樣，內容欄分為“實驗名稱”、“實驗目的”、“實驗材料儀器設備”、“實驗內容及要求”、“實驗過程步驟”五個欄目；每頁本芯的反面均為內容欄，該反面包括“實驗結果與分析”、“實驗體會”、“實驗成績”。學生都是通過購買整本帶有封皮的實驗報告來完成實驗相關內容的記錄，但是由于一些課程中的實驗項目僅為3-5個，這樣就會有5-7頁剩余。由于學生人數較多，這樣就會造成本芯大量的浪費。

三、發明內容：

本實用新型的目的是提供一種方便撕扯的實驗報告，這種方便撕扯的實驗報告用于解決目前的實驗報告存在浪費本芯的問題。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：這種方便撕扯的實驗報告由封皮和本芯組成，本芯裝訂在上、下封皮之間，在靠近裝訂部位的一側沿邊緣設置一條縱向撕扯壓痕，撕扯壓痕為空心劃線，靠近撕扯壓痕處有一列裝訂孔，該列裝訂孔呈直線排列并與撕扯壓痕平行；每頁本芯的反面都設有放置實驗附頁材料的材料袋。

上述方案中材料袋粘貼在每頁本芯的反面，兩側及底端與每頁本芯的反面粘貼在一起，上端是袋口，用于放入或取出實驗附頁材料。

有益效果：

1、本實用新型每頁本芯可沿撕扯壓痕方便、整齊地撕下，待學生填寫完畢后，可將撕扯下來的單張本芯與上下封皮通過活頁夾集中存放，方便管理；同時，由于只是按實驗項目總數量分發給學生本芯，所以節省了紙張，而且與原有的實驗報告相比，節約了實驗報告的購買成本和實驗報告的儲存空間。

2、本實用新型每頁本芯反面均有材料袋，可將實驗附頁材料放入材料袋中，方便教師檢查和評閱，同時又不易丟失。

四、附圖說明：

圖1是本實用新型的結構示意圖；

圖2是本實用新型的材料袋中放置附頁材料的結構示意圖。

????1上封皮???2本芯???3材料袋???4撕扯壓痕??5裝訂孔???6附頁材料。

五、具體實施方式：

下面結合附圖對本實用新型做進一步的說明：

如圖1所示，這種方便撕扯的實驗報告由封皮和本芯2組成，本芯2裝訂在上、下封皮之間，每頁本芯2在靠近裝訂部位的一側沿邊緣設置有一條縱向撕扯壓痕4，撕扯壓痕4為空心劃線，靠近撕扯壓痕4處有一列裝訂孔5，各裝訂孔5大小一致，相鄰的裝訂孔5之間距離相等。該列裝訂孔5呈直線排列并與撕扯壓痕4平行。本芯裝訂孔的距離與市場上銷售的活頁夾夾環的距離一致。

使用時先由教師根據學生需要的數量撕扯后分發給學生，學生寫完后，由教師收齊，借助于裝訂孔5裝訂起來；每頁本芯2的反面都設有放置附頁材料的材料袋3，材料袋3可以粘貼在每頁本芯2的反面，兩側及底端與每頁本芯2的反面粘貼在一起，上端是袋口，用于放入或取出附頁材料6。

參閱圖2，附頁材料6放在了材料袋內，由于附頁材料6被統一放置到材料袋3中，不容易丟失，且整齊不亂。材料袋的材質可以為半透明薄紙或半透明塑料制品。?