[實(shí)用新型]多功能學(xué)習(xí)桌

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201220227715.7
• 申請(qǐng)日: 2012-05-21
• 公開（公告）號(hào): CN202653490U
• 公開（公告）日: 2013-01-09
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙子川
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 趙子川
• 主分類號(hào): A47B5/04
• 分類號(hào): A47B5/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種學(xué)習(xí)用具，特別是涉及學(xué)習(xí)桌。?

背景技術(shù)

眾所周知，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)桌是不可缺少的教具之一。但是目前的學(xué)習(xí)桌雖然滿足了支撐和儲(chǔ)存的基本功能，但存在占地空間較大，并且不便于搬移和收拾不足。?

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型提供一種多功能學(xué)習(xí)桌，以解決現(xiàn)有學(xué)習(xí)桌存在的占地空間較大，并且不便于搬移和收拾的不足。?

本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：主要包括一個(gè)背面板及一個(gè)側(cè)面板，所述的側(cè)面板和背面板垂直固定連接；在背面板和側(cè)面板靠近上端有橫板，所述的橫板與背面板和側(cè)面板固定在一起；在橫板的下面有一桌面板，其特征在于所述的桌面板與背面板是轉(zhuǎn)動(dòng)件連接。在背面板上安裝有固定轉(zhuǎn)動(dòng)上來的桌面板的掛鉤，在側(cè)面板上有承托桌面板的承托架。?

所述的橫板至少為一個(gè)。?

所述的轉(zhuǎn)動(dòng)件為至少兩個(gè)折頁(yè)。?

所述承托架為突起木塊。?

本實(shí)用新型的有益效果是，這種學(xué)習(xí)桌能節(jié)省空間，而且可放置書本等雜物；且能便于移動(dòng)和收拾。?

附圖說明

下面根據(jù)附圖和實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明。?

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；?

圖2是本實(shí)用新型的側(cè)面結(jié)構(gòu)示意圖；?

圖3是桌面板翻折上去的示意圖。?

具體實(shí)施方式

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖，主要包括一個(gè)背面板1及一個(gè)側(cè)面板2，所述的背面板1和側(cè)面板2垂直固定連接；在背面板1和側(cè)面板2靠近上端處有橫板3，所述的橫板3與背面板1和側(cè)面板2固定在一起，此橫板3上可以用來放置書本等物品。在橫板3的下面有一桌面板4，此桌面板4與背面板1是轉(zhuǎn)動(dòng)件5連接，此轉(zhuǎn)動(dòng)件5可以是木工常用的折頁(yè)連接或其他轉(zhuǎn)軸連接，在背面板1上安裝有固定轉(zhuǎn)動(dòng)上來的桌面板的掛鉤6，此處可以是拉鉤或是兩塊相吸的磁鐵式設(shè)計(jì)。?

所述的橫板3至少為一個(gè)。?

所述的轉(zhuǎn)動(dòng)件5為至少兩個(gè)折頁(yè)。?

所述側(cè)面板2上有一承托桌面板的承托架7，此承托架7可以是一塊突起木塊或一固定的直角架。?

圖2是本實(shí)用新型使用時(shí)的側(cè)面圖，使用時(shí)桌面板4放下來，承托架7能夠使桌面板保持在水平位置上。?

圖3是本實(shí)用新型不使用時(shí)將桌面板4翻折上去的效果圖，不使用時(shí)將桌面板向上翻折，將桌面板4用掛鉤6固定，這樣可以有效的節(jié)省空間。?

另外背面板1和側(cè)面板2可以為美觀可以設(shè)計(jì)成弧形等其他圖案均為本申請(qǐng)人發(fā)明創(chuàng)造之例。?