[實用新型]一種教學用能自發光的可伸縮教桿

有效

• 申請號: 201220217606.7
• 申請日: 2012-05-11
• 公開（公告）號: CN202563729U
• 公開（公告）日: 2012-11-28
• 發明（設計）人: 臧家明
• 申請（專利權）人: 王術秀
• 主分類號: G09B17/02
• 分類號: G09B17/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學用品，尤其涉及一種教學用的能自發光的可伸縮教桿。

背景技術

目前，課堂教學的板書量很大，通常需要用教桿指示黑板上的文字、數字、圖表等位置，傳統教桿長度固定，教師要想正確指定板書內容，只有在講臺上持續走動，體力消耗很多，在講到模型、圖案等知識點時，由于傳統教桿又粗又圓，容易出現指代模糊的情況，讓學生看不清楚。本實用新型提供一種可以自發光的伸縮教桿，可以有效降低教師活動量，提高教桿指定準確度，提高課堂教學效率。

發明內容

本實用新型的目的是解決現有技術的缺陷和不足，提供一種教學用能自發光的可伸縮教桿，在多節金屬伸縮桿頂端裝置發光二極管通過螺旋收縮導線與電池和開關連接，實現老師上課時操作方便，提高課堂教學效率。

本實用新型的目的是由以下技術方案實現的，研制一種教學用能自發光的可伸縮教桿，由發光二極管1、多節金屬伸縮桿2、螺旋收縮導線3、電子表4、手柄5、開關6、電池7、小電燈泡8組成，其特征在于：所述的多節金屬伸縮桿2頂端設置發光二極管1，末端設置螺旋收縮導線3，螺旋收縮導線3低端銜接手柄5，手柄5中上端內裝置電子表4，中部外側面設置開關6，手柄5底部開設一凹槽裝置電池7，小電燈泡8通過螺旋收縮導線3與電池7和開關6連接。

所述的手柄5為圓筒形。

本實用新型的優點是：結構簡單，設計科學，使用方便，由于在教桿手柄尾部安裝了小電燈泡，可作為微型手電筒使用，方便老師在上晚自習時上下樓照明，還能有效降低教師課堂走動，同時還能吸引同學們的注意力。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖。

具體實施方式

參見圖1本實用新型研制了一種教學用能自發光的可伸縮教桿，采取如下步驟：

該一種教學用能自發光的可伸縮教桿，由發光二極管1、多節金屬伸縮桿2、螺旋收縮導線3、電子表4、手柄5、開關6、電池7、小電燈泡8組成，其特征在于：所述的多節金屬伸縮桿2頂端設置發光二極管1，末端設置螺旋收縮導線3，螺旋收縮導線3低端銜接手柄5，手柄5中上端內裝置電子表4，中部外側面設置開關6，手柄5底部開設一凹槽裝置電池7，小電燈泡8通過螺旋收縮導線3與電池7和開關6連接。

所述的手柄5為圓筒形。

另外，本實用新型不意味著被示意圖及說明書所局限，在沒有脫離設計宗旨的前提下可以有所變化。