[實用新型]教室照明節能集中控制系統

有效

• 申請號: 201220212971.9
• 申請日: 2012-05-14
• 公開（公告）號: CN202773121U
• 公開（公告）日: 2013-03-06
• 發明（設計）人: 陳善榮
• 申請（專利權）人: 吉首大學
• 主分類號: H05B37/02
• 分類號: H05B37/02;H05B37/03
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于照明控制領域，特別是一種教室照明節能集中控制系統。

背景技術

目前，教室照明節能控制技術有采用紅外熱釋傳感器和光敏傳感器而設計的單點節能控制的控制器，由于紅外熱釋傳感器易受干擾、并且只對運動的人體敏感的特性，容易誤觸發開燈和關燈，頻繁地開關對日光燈管損壞比較嚴重，其次單點節能控制器不便于集中管理。有采用圖像識別技術，通過旋轉云臺照相，識別教室內的人員分布控制開燈、關燈的技術，但其存在成本高的缺點。公告號為CN?201230398Y的中國實用新型專利公開了一種采用主動式近紅外直射辨向探測技術動態檢測教室的實際人數，根據教室人數的多少分區域開燈，采用磁敏傳感技術檢測座位上是否有人，通過微控制器控制區域的照明，該發明存在傳感器數量相對較多，安裝施工不方便和穩定性不好的缺陷。公告號為CN201303451Y的中國實用新型專利公開了一種教室照明節能控制器通過對環境光檢測、人體存在檢測，根據作息時間控制燈光驅動電路的工作，存在誤觸發的缺陷。公告號為CN201479424U的中國實用新型專利公開了一種自適應照明節能智能網絡終端控制器，其主控模塊通過電力載波模塊連接到網絡服務器、地址模塊配置主控模塊的地址、路燈控制模塊控制燈具，但該發明不適合教室照明的具體要求。

教室照明節能的具體要求是：一、照明燈具布設一般可分為5組：講臺燈，從外窗（自然采光好）到里窗（自然采光差）根據教室面積布設2至5列燈具，當列數多時，可將中間2列、最里的2列燈具作為一組同時控制，一般情況下根據自然光的強弱，講臺燈常明、里窗邊的燈比外窗邊的燈亮燈時間長；二、參考課表和自習安排表供電，有課或有自習安排的教室供電，這樣便于集中管理，也避免少數幾個學生占用教室造成開燈浪費電能；三、多媒體教室在教師用多媒體演示教學時，講臺燈滅，不進行多媒體教學演示時講臺燈亮，應支持由任課老師手動控制；四、整棟教學樓或一層樓采用拉閘斷電或送電時、由于負載大，有較大的電流沖擊，對電網的影響大，同時對電閘的使用壽命和燈具的使用壽命造成較大的危害，需要避免此電流沖擊；五、對于集中控制式的教室節能控制系統還應支持在控制網絡失效時，可通過紅外無線遙控的方式輔助控制照明燈具，避免造成教學事故；六、能夠對教室照明耗電量進行概算或計量。

現有的發明沒有針對教室照明節能的所有具體要求設計節能控制器。本實用新型的目的是旨在按照所述教室照明節能的所有具體要求，提供一種結構簡單、性能可靠、成本較低的教室照明節能集中控制系統。

發明內容

為了達到上述教室照明節能的具體要求，本實用新型采用的技術方案是：

本實用新型的教室照明節能集中控制系統包括硬件設備和軟件程序。

其特征是：硬件設備包括安裝在監控室的PC機、USB/RS-485轉換器、RS-485/2.4G無線轉換器，安裝在教學區的2.4G無線/RS-485轉換器、教室照明節能控制器，在教學區分散較大的校園還包括2.4G無線中繼器。同一種功能也可以通過不同的技術實現，也可以將所述的USB/RS-485轉換器替換為RS-232/RS-485轉換器，以利用PC機RS-232的接口；所述的RS-485/2.4G無線轉換器可以替換為RS-485/GPRS無線轉換器和所述的2.4G無線/RS-485轉換器可以替換為GPRS無線/?RS-485轉換器，以適應校區太寬、2.4G無線信號覆蓋不了的問題；或將所述的RS-485/2.4G無線轉換器可以替換為RS-485/433M無線轉換器和所述的2.4G無線/RS-485轉換器可以替換為433M無線/RS-485轉換器，以適應校區障礙物多時的信號覆蓋問題；也可將所述的RS-485接口總路線技術替換為CAN接口總線技術。